Hace poco publiqué un
artículo de Pamela Ferreira que trataba sobre la teoria de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, a continuación publico dos videos realizados a partir de una entrevista a Thomas Armstrong, seguidor de los trabajos de Gardner y autor del libro
“Las inteligencias múltiples en el aula” (Ediciones Manantial SRL, año 1999). Armstrong en esta entrevista habla ya de la inteligencia Naturalista, la cual no quedaba recogida en los primeros estudios de Gardner, así como en el artículo de Pamela. No obstante, más tarde también se incluiria la inteligencia emocional muy trabajada por D. Goleman, en su famoso libro “La inteligencia emocional”.
Los dos presentes videos nos ofrecen una imagen muy esclarecedora de en que consisten cada una de las inteligencias, al mismo tiempo que subraya la necesidad de contemplarlas todas ellas en la escuela. Probablemente con nuestro modelo actual, el que no contempla seriamente todas las inteligencias estamos ahogando talentos en otras áreas, ya que prácticamente solo nos dedicamos en la escuela a potenciar la inteligencia lingüística y la lógica-matemática, mientras que hay otros campos también muy interesantes y necesarios a desarrollar y a los que no les damos la importancia necesaria.
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