Bibliografía recomendada sobre TDA/H
Debido a que mucha gente ha hecho preguntas sobre TDA/H es que decidimos recomendarles algunos libros para apoyarlos más con el tema. El primero es un libro dirigido para padres, el segundo para docentes y el tercero para niños.
-
“Vivir con un niño hiperactivo. Manual de ayuda para padres que no quieren desesperarse.” Por Carlos Lozano. ED.
La esfera de los librosVivir con niños hiperactivos no es una tarea fácil, pero tampoco imposible. Aunque muchos padres desesperados piensan que se trata de una causa perdida, son varios los caminos para lograr que el hogar no se convierta en una batalla campal.El autor de este libro busca restar dramatismo al problema e identificar el trastorno de la hiperactividad para evitar confusiones diagnósticas, algo muy frecuente hoy en día. Por ello dá respuesta, entre otras muchas cuestiones, a las siguientes:¿Se trata de una enfermedad o de un rasgo de carácter?
¿Se hereda?
¿Cuándo, cómo y quién puede diagnosticarlo?¿Cuáles son los principales síntomas, además de la falta de atención?
¿Necesitan una educación especial los niños hiperactivos?
¿Qué se puede hacer desde la familia y desde la escuela?
¿Persiste el trastorno en la maduréz?
Un completo manual de ayuda para saber de qué hablamos verdaderamente cuando hablamos de hiperactividad, sobre todo, para comprender a nuestros hijos y convivir en armonía.
-
“Programa de Entrenamiento en habilidades metacognitivas para maestros de niños hiperactivos”. Por Francisco Javier Beltrán e Irma Aida Torres. ED. Grupo Albor- Cohs
Este programa de formación y actualización profesional se propone para el entrenamiento de profesores de aula de apoyo y equipos de orientación, quiénes a su vez, podrán convertirse en trasmisores de la información a los/as maestros/as del aula ordinaria de sus centros escolares.El programa se encuentra estructurado en 6 unidades cuyas temáticas son las siguientes:
- Orígenes, definición y desarrollo del trastorno por déficit de Atención con hiperactividad o TDAH.
- Aspectos teóricos del desarrollo cognitivo y metacognitivo.
- Actitudes de los profesores ante la hiperactividad.
- Diseño del ambiente escolar para el aprendizaje de los niños hiperactivos
- Estrategias de Intervención en relajación, reducción de la tensión y ejercicio físico para niños hiperactivos en el área escolar.
- Estrategias metacognitivas de intervención en: inhibición perceptiva muscular, atención y concentración, en el ámbito escolar.
Para cada unidad se explicita el objetivo general y los objetivos específicos a alcanzar, las actividades de aprendizaje que deberán cumplir los participantes para demostrar la comprensión de los temas tratados y las actividades de enseñanza que realizará el entrenador, donde se incluyen las dinámicas (actividades de enseñanza estructuradas). Asimismo, se especifican los materiales y recursos didácticos a utilizar y el tiempo aproximado para la realización de las actividades.
-
“Me van a ayudar: El TDA explicado a los niños” por Marc. A. Nemiroff y Jane Annunziata. ED. Tea Ediciones.
Un pequeño libro sencillo y ameno, destinado a los niños que padecen TDA. Cuenta con ilustraciones muy atractivas y pedagógicas. Es una gran ayuda para los terapeutas y los padres de los niños que deben acudir a terapia para facilitar que éstos comprendan y acepten la situación y perciban la intervención como una ayuda para resolver sus problemas, dirigida por profesionales que se interesan por la salud, con el apoyo de sus padres y cuidadores.
Esperamos que esta bibliografía recomendada les pueda ayudar a enfrentarse con esta disfunción de una manera más positiva.
Loading ...
Hola Blanca, soy Psicologa Educativa y estoy buscando buena bibliografía de libros para papás con hijos diagnosticados con TDA- TDAH,en un lenguaje accesible y de fácil comprensión para ellos que les permita conocer más a detalle lo que es el TDA para saber qué pueden hacer en casa y recomendar a las maestras de sus hijos y sobre todo que se sientan tranquilos porque la mayoria de ellos están angustiados, pero considero que se debe más al hecho de que no tienen información adecuada al respecto. Mil gracias de antemano. De todos modos tomo los datos aquí recomendados.
Saludos
Leticia
Blanca: Es una situación muy difícil pero no imposible de mejorar, siempre tenemos que ser positivos y poner lo mejor de nosotros aunque se nos venga el mundo abajo.
Tu nieto parece que tiene mucha falta de atención y es muy ansioso, y todo eso se agrava aún más con el tema de la separación de los padres. Seria bueno que sus padres juntos hablaran con él y le tratarán de explicar lo que decidieron. Así por lo menos entendería un poco lo que pasa.
El niño tiene que concurrir a un especialista porque debe de recibir apoyo especializado.
En cuánto a tu manera de tratarlo, intenta con juegos que le ayuden a fomentar la atención como la dama, el ajedréz, los palitos chinos, las cartas, etc. Y habla mucho con él en un tono no muy fuerte.Si se cansa fácil, explícale que así no se puede jugar, un juego es para divertirse y no para acabarlo enseguida. Tienes que ponerlo a hacer actividades que le hagan gastar energía y que además lo ayuden a concentrarse. Los límites son fundamentales.
Si van al parque ponle juegos con órdenes, como por ejemplo: tienes que buscar tres piedritas y un palitos en un minuto, etc.
En casa haz que te ayude en las tareas del hogar, como un ayudante.
De último te recomiendo que leas:
http://www.surcultural.info/2008/08/actividades-para-ninos-con-tdah/
Espero que estos consejos te ayuden.
Suerte!!!
yo tengo un nnieto hiperactivo, siempre esta inquieto, juega mucho, pelea mucho no le gusta que le ordenen, no pone suficiente atencion, si le hablo diciendoloe o sugiriendole algo es como si no me oyera o me ignorara aunque el este enfrente de mi es como si no me oyera o no estuviera, me desespero muchisimo quisiera ayudarlo pues como es muy inquieto demasiadio diria yo, pues se la pasan reganandolo, y ahora la situacion es mucho mas complicada pues sus papas se eatan separando y yo veo que el se da cuenta de la situacion pero no lo demuestra de repente yo o noto con ganas de llorar por cualquir comentario acerca de la separacion de sus papas aunque uno no esten hablando con el ,el que el oiga un comentario acerca de sus padres el empieza a gritar muy fuerte a decir malas palabras y a quere como no querer oir del asunto pues noto que le duele demasiado y es que nadie le ha explicado a el lo que esta sucediendo, el solo sabe que sus papas estan viviendo separados y que su mama lo ve poco por que trabaja en tercer turno y cusndo no esta trabajando pues esta descansando al igual que el papa y pues se queda conmigo un tiempo y otro con su otra abuelita pero yo noto que cuando esta conmigo y le toca irse cin la otra abuelita el me ve con su carita triste y queriendo llorar y yo le pregunto que le pasa y me dice que no se quiere ir pues su abuelita materna lo regana mucho y le pega y a mi me duele muchisimio yo quisiera mas que nada aparte de hacerles el comentario si me pudieran ayudar con el como tratarlo que ejercicios son buenos para el por que yo trato de ensenarle canciones y a bailar pues a el le gusta mucho lo hace pero rapido se aburre,le leo libros o cuentos y el nomas no me pone atencion o solo al principio y en segundos se aburre lo llevamos muco al parque mi esposo y yo y le encanta y yo se que es bueno por que veo que se distrae y eso me gusta pues se olvida un poco de sus problemas pero ahora que viene el invierno va a estar un poco dificil pues vivimos en un lugar que cae mucha nieve o sea que es un invierno muy largo y en realidad me preocupa mi nietyo quisiera mas que yo darles ests comentario si estuviera en sus manos y aconsejarme se los agradeceria de todo corazon que dios los bendiga se los pide una abuela desesperada. muchas gracias