La vicepresidenta Jule Abad Aspiazu (Barakaldo, 1961) conoce sobradamente lo que es y lo que supone la dislexia. Habiendo tenido el problema en casa, no sólo se ha documentado por interés personal, sino que desde la asociación intenta informar y ayudar a las familias que se les presenta este problem. . .
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“¡No puedo hablar!”. Esas fueron las últimas palabras que intenté decir. Y justo como eso, perdí mi habilidad de comunicarme, ¡de ninguna manera!
Fue una tarde de agosto de 2006 —en mi décimo aniversario de bodas. Estaba jugando con mi hijo de tres años en la sala, ayudándole a resolver un r. . .
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¡Hoy celebramos un cumpleaños en casa! Celebrar los cumpleaños siempre fue una costumbre en mi familia. Siempre, todos los años, organizamos fiesta por los cumpleaños de todos. Pasteles, velas, refrescos, amigos, el Cumpleaños feliz. Mis padres siempre me han inculcado y enseñado que el cumplir años es una bendición, una forma de dar las gracias por haber vivido más un año y llegado hasta aquí, sano y enterito. En esos primeros años de vida de mí hija es lo que intento transmitirle cuando celebramos su cumpleaños o el de otra persona.
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Extractos del capítulo “Evolucionando hacia una nueva concepción” del libro “La otra cara de la hiperactividad” de Jorge Ferré Veciana y María del Mar Ferré Rodríguez.
Editado por Lebón.
La confusión más frecuente que cometemos es diagnosticar como Hiperactividad (TDA-H) lo que, en realidad, es un Síndrome de Estrés Postraumático … SEPTI.
El diagnóstico de un cuadro de Hiperactividad, teóricamente habría que hacerlo siguiendo un protocolo ordenado: Primero, hay que descartar la existencia de alguna patología neurológica y, después, formalizar unos cuestionarios para padres y maestros que han confeccionado muchos autores en base a las referencias que se definen en el DSM-IV.
Se está profundizando en el estudio de otras muchas técnicas … Algunos autores apuntan resultados esperanzadores de cara a conseguir un instrumento “objetivo” que permita argumentar que el cuadro clínico tiene un origen neuronal, más o menos común. Pero, por ahora, los resultados son poco homogéneos.
El diagnóstico del Síndrome de Estrés Postraumático de la Infancia (SEPTI) se realiza en base al protocolo que se define en el mismo manual …
… en principio, la definición de los TDA-H parece que está pensada para aplicar a los niños, mientras que la del SEPTI parece estar pensada más bien para aplicar a los adultos.
… La diferencia fundamental que se establece entre los dos síndromes hace referencia a las causas, …
Las causas son el punto clave del diagnóstico y la terapia, porque en la propia definición de los TDA-H, se considera que para diagnosticar a un niño de Hiperactivo hay que asegurar previamente que no haya ninguna causa desencadenante. Si fuéramos estrictos, por definición, no deberíamos diagnosticar un TDA-H sin haber constatado que la causa es idiopática o desconocida.
Si se detecta una causa definida, el diagnóstico y el tratamiento deben ser distintos al de TDA-H.
En este libro, analizamos varios casos representativos de niños que tienen causas evidentes, que no les han permitido construir una estructura emocional equilibrada y estable. El problema que nos encontramos es que, generalmente, a estas causas no se les concede la importancia que merecen. Creemos que es por varios motivos:
- Porque son causas que no hemos aprendido a valorar en su justa medida. Por ejemplo, el niño que nace con bajo peso y debe permanecer en la incubadora durante tres meses, …
- Y porque estamos acostumbrados a pensar que los grandes traumas están vinculados necesariamente a la conciencia y, por tanto, no afectan al niño muy pequeño.
Basta con elaborar una historia clínica exhaustiva y estar dispuestos a considerar la trascendencia que pueden tener las causas que inciden en las primeras etapas de la vida, para encontrar muchos episodios y situaciones de gran poder traumatizante.
… Muchas personas piensan que, como el niño pequeño no es consciente, no sufre, como “no ve, no siente ni padece” y, como no se da cuenta de lo que ocurre a su alrededor, se desarrolla al margen de las tempestades o los cataclismos físicos y emocionales y no es así.
… Si no fuésemos seres sensibles mucho antes que seres pensantes, sólo podríamos sentirnos traumatizados por experiencias vividas en estado de plena conciencia y, en ese caso, todos conoceríamos el origen de nuestros temores y de nuestras fobias.
… La conciencia es un instrumento prodigioso que añade malestar a las situaciones adversas, pero también nos ofrece instrumentos de análisis y actuación fundamentales a la hora de resolver problemas emocionales.
… Los impactos traumáticos son más graves cuanto más primitivos y alejados de la conciencia están, porque condicionan la vida del individuo de forma más generalizada y menos discriminada.
Si queremos entender el por qué de la hiperactividad de muchos niños y empezar a ver las cosas de forma distinta, deberemos disponernos a considerar el poder traumatizante y de bloqueo que tienen los traumas vividos durante la gestación y los primeros años de vida.
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Las patologías de audición afectan en el país a más 22 mil personas. En el Instituto Mexicano del Seguro Social al día se atienden 60 casos relacionados con alguna dificultad del aparato auditivo.
La pérdida de audición en niños, que suele pasar inadvertida, puede causar problemas de compren. . .
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Me pregunto quién no ha utilizado algún truco para hacer comer a un hijo, alguna vez. Me acuerdo que algunos días el dar de comer a mí hija era una verdadera tortura. Teníamos que usar mucha imaginación para que ella se tragara una sola cucharadita de algo. Bailábamos, hacíamos carantoñas delante de ella, y así, muchas veces, era la única forma que teníamos para conseguir que ella se alimentara. Claro está que a los niños no les agradan todos los sabores ni todos los olores, pero no pueden dejar de comer.
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La economía de América Latina y el Caribe ha crecido por sexto año consecutivo, según un estudio de la Comisión Económica para la región, CEPAL, dado a conocer este miércoles. Estima que pese a que ha empeorado el escenario mundial, el alza del Producto Interno Bruto latinoamericano para 2008 será del 4,7%. Esto es un punto menos que el año pasado.
El informe de la CEPAL destaca una significativa mejora de los indicadores del mercado de trabajo. La tasa de desocupación se ha reducido paulatinamente desde 2003, y se estima que en 2008 alcance un 7,5%.
La región afronta algunos riesgos, advirtió la Secretaria Ejecutiva de la CEPAL, Alicia Bárcena. El principal es la inflación, que refleja el alza de los precios de los alimentos y del petróleo.
“Yo creo que los gobiernos han actuado muy responsablemente en relación con la inflación. Obviamente han subido las tasas de interés, que es el instrumento más clásico, y esperamos que las economías vuelvan a un nivel óptimo, una vez que los precios se estabilicen un poco”, afirmó la Secretaria Ejecutiva.
Otro riesgo, agregó Bárcena, es que la desaceleración de las economías provocara una disminución de la demanda de bienes primarios.
Aún así, la CEPAL estima que en 2009 la economía de la región crecerá un 4%.
27/8/2008
http://www.un.org/spanish/News/fullstorynews.asp?newsID=13302&criteria1=&criteria2=
El entorno social es determinante en la salud de las personas y las grandes desigualdades entre los países se han convertido en factores que causan muertes a gran escala, según un estudio coordinado por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Una comisión integrada por responsables de políticas de salud, académicos, ex jefes de Estado y ex ministros presentó hoy las conclusiones de tres años de investigaciones sobre el tema.
Los hallazgos mostraron que una niña nacida en Lesotho tiene una expectativa de vida 42 años inferior a la de una niña japonesa, mientras que en Suecia el riesgo de que una mujer muera durante el embarazo o el parto es de 1 en 17.400, frente a 1 en 8 en Afganistán.
Estos contrastes no tienen una explicación biológica, sostiene el informe.
“La combinación tóxica de malas políticas y condiciones económicas precarias es responsable en gran medida de que la gente no disfrute en diferentes partes del mundo de la buena salud que es biológicamente posible alcanzar. La injusticia social está matando gente a gran escala”, subraya el documento.
Al conocer las conclusiones del estudio, la titular de la OMS, Margaret Chan, dijo que hace falta un liderazgo que agrupe a todos los actores sociales –no sólo a los que integran el sector salud– para examinar el impacto de su trabajo en la salud de la sociedad.
Michel Marmot, presidente de la comisión que elaboró el estudio, expuso tres recomendaciones básicas para disminuir el efecto de las desigualdades sociales en la salud.
La primera se refiere a la mejora de las condiciones de vida diaria de la población, lo que significa una mayor inversión en políticas eficientes de desarrollo, servicios y educación.
En segundo lugar, los expertos sugieren una distribución más equitativa del poder, el dinero y los recursos a nivel mundial, nacional y local, para lo que proponen los indicadores de salud como termómetros para medir el desempeño de los gobiernos. Asimismo, pugnan por una redistribución de las responsabilidades sociales, que incluya a los sectores público y privado, y a la sociedad civil.
Finalmente, recomienda la cobertura médica universal y la revisión periódica de las condiciones de igualdad.
28/8/2008
http://www.un.org/spanish/News/fullstorynews.asp?newsID=13308&criteria1=&criteria2=
Del 20 al 23 de setiembre de este año, tendrá lugar en Montevideo,
el Primer Encuentro Nacional de Ceramistas.
Habrá talleres de:
1- Escultura de gran formato.
2- Instalaciones – Arte y Cerámica.
3- Rakú.
4- Pastas cerámicas: colores y texturas.
5- Memoria cerámica del Uruguay: conferencia sobre grandes ceramistas.
6- Modificación de esmaltes industriales.
7- Trabajo con grupos como salida laboral.
8- Torno chablón para producción en serie.
9- Serigrafía sobre azulejos: historia, descripción y demostración de la técnica.
10- Taller de engobes.
11- Taller de fabricación de un horno de leña.
12- Demostración y aproximación al torno
y mucho más.
El impulso inicial de este evento -cuya consigna es “Aprender y Conocernos”,
parte de un grupo de ceramistas interesados en generar una instancia de intercambio.
Las reuniones de organización del Encuentro, abiertas a todos los ceramistas del país,
(participaron profesionales reconocidos, estudiantes, artesanos, artistas, docentes, etc.
de Montevideo y del Interior) dieron a conocer la enorme cantidad de personas vinculadas
a esta disciplina.
Una de las inquietudes más evidentes planteadas en el seno del colectivo de ceramistas de
cara al Encuentro, fue la necesidad de profundizar en los aspectos técnicos
(como la construcción de hornos y las diferentes posibilidades de cocción de las piezas,
la formulación de esmaltes y pastas cerámicas, sus empleos y diversos efectos, etc.).
Existe interés por los aspectos relativos a la construcción y proyección de piezas escultóricas,
instalaciones artísticas realizadas en cerámica, etc.
Por eso habrá talleres de pastas, esmaltes, torno, escultura, serigrafía, decoración y mucho más.
Para inscribirse se puede pagar $500 antes del 20 de setiembre, en la cuenta: 8120 Abitab
(guardar comprobante).
También se puede inscribir después del 20 de setiembre y el costo es $ 650.
La inscripción da derecho a la participación en los talleres.
La sede del Primer Encuentro Nacional de Cerámica será la Escuela Pedro Figari
de la Universidad del Trabajo (UTU), en la ciudad de Montevideo.
Este evento cuenta con el auspicio de la UTU y la IMM.
Por informes al:
336 85 12 / 711 65 58 / 099 474 438
o colectivoceramica@gmail.com
B’NAI B’RITH
B’nai B’rith, la mayor y más antigua Organización Judía de Servicios del mundo, con sede en 55 países y representación no gubernamental en las Naciones Unidas, creada en 1843, desarrolla distintas actividades de beneficencia, servicio cultural y de difusión en nuestro país.
FILIAL JAI
Dentro de la gama de actividades, la Filial Jai de B’nai B’rith en Uruguay, ha resuelto convocar a un concurso de cuentos y poesía. Podrán participar del mismo jóvenes entre 15 y 30 años, en una única categoría.
En un mundo altamente tecnificado es nuestro objetivo el impulsar y sensibilizar a los jóvenes a valorar y desarrollar lo humanístico a través de la expresión escrita, abriendo nuevos caminos de diálogo y comunicación. La Filial Jai B’nai B’rith compromete así su aporte a la cultura de nuestro país, con el deseo que cada vez sean más los jóvenes que se acerquen a los caminos del diálogo y la expresión entre los hombres.
AUSPICIAN
Para la realización de este evento contamos con el auspicio del Ministerio de Educación y Cultura, de la Intendencia Municipal de Montevideo y del Instituto Nacional de la Juventud.
PROPUESTA EN NARRATIVA
Los participantes presentarán obras del género narrativo, con tema libre y con una extensión máxima de diez carillas, mecanografiadas en letra tipo 12, y en papel formato A4. Se debe agregar un cd en el cual se encuentre el texto, formato Word, con la fuente ya especificada y el título predeterminado tipo. En la categoría cuentos cada concursante podrá presentar hasta un máximo de tres (3) obras que se ajusten a las formalidades descritas. Cada una de ellas deberá llevar un seudónimo diferente. Cada participante entregara cuatro (4) copias de su trabajo, todas ellas identificadas con su seudónimo, que constará en la parte exterior del sobre que contenga los trabajos. Se incluirá también un sobre cerrado en cuya parte exterior figurará el seudónimo elegido y en la parte interior el nombre del participante, su documento de identidad, su número de teléfono y e-mail.
PROPUESTA EN POESÍA
Cada concursante en poesía entregara una colección de poemas de entre cinco y quince páginas en forma de librillo (encuadernados o engargolados), con un titulo común y bajo un solo seudónimo. El tema de las obras no está prefijado, así como la naturaleza del texto poético en si, siendo viable tanto las obras en verso libre, como aquellas que se ciñan a las preceptivas de rima, métrica y ritmo. Las condiciones de presentación son en todo idénticas a las de la propuesta de narrativa. Disposición general: El concursante que haya obtenido el primer premio en tres (3) ediciones del Concurso, consecutivas o no, en la misma categoría se abstendrá de presentarse nuevamente, cediendo paso a nuevos concursantes, y recibirá un diploma de honor, que lo acreditará como concursante destacado. Se podrá incluso, convocarlo con voz pero sin voto, para fallar en concursos posteriores
PLAZO DE PRESENTACIÓN
El plazo de presentación de los trabajos cerrará el 15 de octubre de 2008 salvo que el Jurado entienda, de por si, que es necesario otorgar una prórroga especial
JURADO
El jurado estará compuesto por el Dr. Tomás de Mattos, la Prof. María Esther Burgueño y el escritor Rafael Courtoisie. El Jurado tendrá tiempo para fallar hasta un mes después de finalizado el plazo de entrega, estando facultado para prorrogar el mismo, de entenderlo necesario.
Los fallos serán inapelables.
No se devolverán originales.
PREMIOS
El jurado determinará un Primer Premio en cada una de las áreas convocadas y estará facultado para otorgar menciones, así como para declarar desierto cualquier rubro. El ganador obtendrá un pasaje a Buenos Aires para asistir a la Feria del Libro de esa ciudad, edición 2008 y la lista de obras ganadoras generará una antología que será editada. Todos los premiados (ganadores y mencionados) recibirán Diploma por su participación.
Las bases podrán ser retiradas en la sede B’NAI B’RITH (Canelones 1216), o vía telefónica al 9083385 o vía email: bburuguay@gmail.com
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SUR Cultural surgió en el año 2005, teniendo como objetivo el difundir todo aquello que estuviera relacionado con la cultura uruguaya. Es por eso que el primer contenido que se publicó fue sobre el Primer Encuentro Nacional de Revalorización Cultural.
Siempre que hagamos algo con verdadero gusto obtendremos la felicidad.
Así que podemos describir a SUR Cultural como el lugar donde se educa para la vida.
