En la primera parte (parte I) dimos la fundamentación del proyecto “Conociendo nuestro país” y ahora nos adentraremos en el contenido y desarrollo del mismo.

Proyecto: “Conociendo nuestro país”

Objetivos:

• Lograr que el niño adquiera un conocimiento integral de nuestro país.
• Promover en el niño la comprensión de la sociedad en que vive, viéndose como parte integrante de la misma.

Contenidos:

Geografía-

• Ubicación:  La representación espacial a través de diferentes planisferios (Mercator, Peters y Goode). -La ubicación de lugares geográficos usando las coordenadas (latitud y longitud). -La distribución de las masas continentales y oceánicas. Los husos horarios.
• División política.
• Límites.
• Relieve.
• Fauna y flora.
• Hidrografía.
• Represas.
• Clima.
• Acción del hombre y población.
• Actividades productivas.
• Comercio.
• Situación cultural.
• Sistema educativo.
• Instituciones culturales.
• Centros de investigación.

Lenguaje-

• Expresión oral.
• Producción de texto.
• Comprensión lectora.
• Sufijos y prefijos.
• Descripción, retrato.
• Sustantivos y adjetivos.
• Dificultad ortográfica: SC.
• Uso del diccionario.
• Técnicas de estudio: uso y creación de fichas.
• Texto expositivo.

Historia-

• El país en el siglo XX y XXI. Aspectos políticos, económicos y sociales.

Ciencias Naturales-

• Energía en el país. Tipos de energía empleados.

Matemática-

• Numeración.
• Porcentaje.
• Gráficas.
• Área.
• IVA.

Duración: todo el año.

Antecedentes:

Conceptos trabajados en años anteriores.

Desarrollo de actividades:

• Indagación de conocimientos previos.

• Búsqueda de información.

• Utilización de medios de comunicación como fuentes de información.

• Lectura y análisis de textos escritos.

• Trabajo con mapas (lectura, interpretación, calcado, etc).

• Expresión oral, debates.

• Producción de textos.

• Exposición de temas de estudio.

• Realización de carpetas, carteleras y fichas.

• Lectura y realización de gráficas.

Proyección: Nuestro país en la región y en el mundo.

Autora: Pamela Ferreira