Por medio de un experimento comenzaremos a estudiar el tema de Endoesqueleto y exoesqueleto.

Clase: 3 año de Primaria

Recursos: Una jarra con agua, dos pelotas de papel y cinta adhesiva o gomitas.

por benitobios.blogspot.com

Procedimiento:

Primero ponemos una pelotita de papel en el agua pero antes respondemos:

¿Qué les parece que sucederá cuando coloquemos esta pelotita de papel en el agua? ¿Por qué?

Segundo ponemos la otra pelotita cubierta con cinta adhesiva en la jarra con agua pero antes respondemos:

¿Qué les parece que sucederá cuando coloquemos esta pelotita de papel cubierto de cinta adhesiva en el agua? ¿Por qué?

¿Qué parte de nuestro cuerpo cumple con esta función de protección?

Conclusión: La pelotita con cinta adhesiva no se mojó porque tiene algo que la protege.  Nosotros tenemos un esqueleto interno que protege nuestros órganos internos.

Observen estas láminas y comparen que diferencia hay entre sus esqueletos:

En el primer caso su esqueleto es interno y en el segundo es externo.

Buscamos en el diccionario o en alguna enciclopedia sobre las definiciones de endoesqueleto y exoesqueleto.

http://es.wikipedia.org/wiki/Endoesqueleto

http://es.wikipedia.org/wiki/Exoesqueleto

Después clasificamos animales que ya conozcamos:

Animales que conozcan con endoesqueleto: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Animales que conozacan con exoesqueleto: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

De último hacemos un esquema sobre el tema, en base a todo lo aprendido.

Autor: Pamela Ferreira