Secuencia de Actividades: La Familia

Posted by Pamela Ferreira julio - 2 - 2009 - Jueves Comentarios desactivados

Clase: 1° y 2° año de Primaria.

Objetivos:

  • Reconocer los diferentes modelos familiares y sus cambios a través del tiempo.
  • Fomentar el respeto por lo diferente.
  • Introducir el uso del acento gráfico.

Desarrollo de actividades:

  • Presentamos dos láminas en las cuales aparecen dos familias diferentes. Pedimos que las observen y que establezcan si son iguales.  Y si no, ¿cuáles son sus diferencias?

normal_famiglia-unita2

familia_dupont_by_zirta

Conversamos: Y sus familias ¿cómo están conformadas? ¿Se parecen con las de las láminas? ¿Por qué?, etc.

Otra propuesta para comenzar el tema puede ser:

Leen el libro “TEO Y SU FAMILIA” y comparan la familia de dicho personaje con la de ellos.

  • Escriben en sus cuadernos: ¿Quiénes forman parte de mi familia? Dibujan.
  • Investigan en casa sobre el nombre de sus parientes para completar el árbol genealógico. Fotocopia del mismo para imprimir.

http://jesmanzan.files.wordpress.com/2008/03/procedencia-de-mis-antepasados.jpg

  • Escuchamos esta canción sobre el tema:

Letra de Canción: La familia

El papá, el papá

¿dónde está?

Aquí está.

Gusto en saludarte, gusto en saludarte.

Ya se vá, ya se vá.

La mamá, la mamá

¿dónde está?

Aquí está.

Gusto en saludarte, gusto en saludarte.

Ya se vá, ya se vá.

El hermano, el hermano

¿dónde está?

Aquí está.

Gusto en saludarte, gusto en saludarte.

Ya se vá, ya se vá.

La hermana, la hermana

¿dónde está?

Aquí está.

Gusto en saludarte, gusto en saludarte.

Ya se vá, ya se vá.

El bebé, el bebé

¿dónde está?

Aquí está.

Gusto en saludarte, gusto en saludarte.

Ya se vá, ya se vá.

La familia, la familia

¿dónde está?

Aquí está.

Gusto en saludarte, gusto en saludarte.

Ya se vá, ya se vá.

Conversamos sobre la canción: ¿esa familia cuántos integrantes tiene? y ¿quiénes son?. Escribimos en el pizarrón sus parentescos y vemos que sucede si a las palabras con acento gráfico se les quita el mismo, por ejemplo: papá, papa, etc.

Buscamos palabras que sean iguales pero que se diferencien en su significado por el tilde o acento gráfico.

  • Resuelven la siguiente situación problema en forma individual:

Leo y pienso.

Flavia es hija de Andrea y Pablo.

Su papá es hermano de Cintia.

Cintia tiene dos hijos: Juan y Pablo.

  1. ¿Qué parentesco tienen Flavia y Pablo?
  2. ¿Qué parentesco tiene Flavia con Cintia?
  • Observamos la foto de una familia del siglo XIX ¿Han cambiando las familias a través del tiempo? ¿Qué la diferencia de las actuales?

1937GSITC0389

Proyección:

  • Visita a un Museo. En Uruguay al Museo Romántico, “La Casa de Antonio Montero” Calle 25 de Mayo, 428. Montevideo. Tel: 915 53 61. Martes a viernes de 12h30 a 18h Domingos de 14h a 18h.

webgrafía:

Materiales:

Autora: Pamela Ferreira

Unidad temática: Día del libro

Posted by Pamela Ferreira mayo - 19 - 2009 - Martes Comentarios desactivados

La celebración del Día del libro debe de ser planificada de una manera especial, ya que los libros son nuestra riqueza más grande, a través de ellos se van trasmitiendo las historias, conocimientos, etc, a lo largo del tiempo.

Les presentamos una Unidad Temática para trabajar en Primaria durante todo el mes en que se celebra dicha fecha.

Unidad Temática: Día del Libro

Duración: mayo

Clase: Quinto y sexto de Primaria aunque puede ser adaptada a las clases más pequeñas.

Objetivos:

  • Reconocer el libro como canal de comunicación.
  • Comprender la importancia del libro como documento.
  • Investigar sobre la historia y evolución de la imprenta.
  • Conocer cómo se obtiene el papel.
  • Comprender la importancia de este invento.

Contenidos:

  • Lenguaje: Lectura silenciosa y en voz alta. Tipos de texto: argumentativo, expositivos, descriptivos y narrativos. Texto narrativo. Puntuación. Cultivo de la imaginación.
  • Ciencias Naturales: Obtención del papel. Cuidado del Medio Ambiente.
  • Matemática: Situaciones problemáticas. Razones. Porcentajes. I.V.A. Gráficas.
  • Ciencias Sociales: La imprenta, su historia y evolución. Importancia de este invento. Importancia del libro como documento. Derechos de autor. Futuro del libro.

Actividades:

  • Entrega de hojas de papel para dibujar y colores.
  • El docente lee el primer fragmento del libro “Hobbit” de J.R.R Tolkien (leer gratis en http://www.leergratis.com/libros-gratis/el-hobbit-j-r-r-tolkien.html ) donde se hace una descripción sobre los Hobbits.
  • Éste pide a los niños que dibujen lo que se imaginan de dicha lectura.
  • Mostramos los dibujos y comparamos, preguntamos por qué hay algunos que son iguales, si conocen ese libro y saben cómo se llama. Lo más probable es que salgan con el tema de la película del Señor de los Anillos. Ahí llegamos a la conclusión de que los libros desarrollan la imaginación mientras que la Televisión destruye la misma.
  • Miran un video de Didavisión sobre la historia del papel o se les brinda información extraída de internet sobre dicho tema y que los niños lleven eso a una presentación en cartulina. Luego irán mostrando esa presentación por las otras clases de la escuela.

Estas son sólo dos actividades basadas en los contenidos ya nombrados, ustedes se encargarán de utilizar su imaginación para planificar más en base a los mismos.

Autora: Pamela Ferreira

Desembarco de los Treinta y Tres Orientales – Actividades

Posted by Pamela Ferreira abril - 17 - 2009 - Viernes 1 COMMENT

Se acerca el 19 de abril, entonces les proponemos una serie de actividades para tratar el tema del “Desembarco de los Treinta y Tres Orientales” en la escuela.

Encontramos un tema musical de Daniel Viglietti que habla sobre la bandera de los Treinta y Tres hombres que lucharon por la Patria. Escuchar la canción puede ser un buen disparador para comenzar a trabajar el tema.

Esta Canción Nombra

Esta canción nombra.
Esta canción nombra
una bandera.
¡Libertad!
Treinta y tres hombres
tras la bandera.
¡Libertad, libertad!
Todo un pueblo andando
con la bandera.
¡Libertad!
Libertad o…
¡Libertad!
¡Vamos, todos juntos
con la bandera!
Libertad o…
¡Libertad o muerte!

banderalibertadomuerte

  • Escuchan la canción (la pueden bajar de internet).
  • Oralidad: hablamos sobre ¿de qué trata la canción?, ¿está basada en qué hecho histórico?, ¿qué quiere expresar el autor cuando dice: “Todo un pueblo andando con la bandera?”, etc.
  • Elaboran la bandera de los Treinta y Tres Orientales en papel centímetrado y la pegan en el cuaderno debajo de la letra de la canción.
  • Deberes: aprenden de memoria la letra de la canción, el mejor orador será elegido para decirlo en el acto de la escuela.
  • Investigan en diferentes fuentes sobre el Desembarco de los Treinta y Tres Orientales y comparten el material.
  • Realizan la siguiente sopa de letras.

sopa-de-letras1

Fuente:

http://www.flickr.com/photos/carlosmata/444008511/

Autora: Pamela Ferreira

Piriápolis le echa una mirada al futuro de sus espacios públicos

Posted by Pamela Ferreira enero - 16 - 2009 - Viernes Comentarios desactivados

Concurso. Buena temporada y nuevas ideas para el balneario de los cerros

PIRIÁPOLIS | MARCELO GALLARDO

El intendente Óscar de los Santos encabezó anoche el acto de premiación del concurso de ideas para el frente costero de Piriápolis y Cerro San Antonio, que apunta a renovar los espacios públicos del balneario.

Los proyectos incluyen diversas intervenciones en la trama urbana y hasta en el mar, como la idea de construir pequeños bancos a corta distancia de la orilla que permitirían contener la pérdida de arena de la playa.

El director de Planeamiento municipal, Julio Riella, destacó la calidad de las propuestas y adelantó que se traducirán en insumos que podrán ser empleados en el futuro plan para reformular la rambla y el cerro San Antonio. El jerarca aclaró que el resultado del concurso no obliga a la administración municipal a tenerlo en cuenta a la hora de definir el diseño de esa zona del balneario.

piriap

“Puede darse el caso que de todos los proyectos se tomen en cuenta algunos de sus contenidos”, indicó Riella. El jurado integrado por los arquitectos Óscar Gutiérrez, Salvador Schelotto, Mercedes Medina, Sergio Florio y Ricardo Pereira, seleccionó cinco de las propuestas.

El primer premio fue para la arquitecta Teresa Buroni, Gustavo Costas y Sebastián Berninzoni (US$ 6.000) Los otros cuatro ganaron US$ 3.000.

BUEN VERANO. El lanzamiento de anoche se realizó en un balneario que hace un balance “muy bueno” de la primera quincena de enero. “En lo que es afluencia de público fue más que interesante el nivel de argentinos y además consolidamos el turismo brasileño, la Reveillon. En fin de año no había ni una cama disponible”, dijo Juan Martínez, presidente de la Asociación de Promoción Turística de Piriápolis (Aprotur).

En enero los hoteles estuvieron sólo completos en los fines de semana y al 75% el resto de los días. Además, en la primer quincena no había prácticamente propiedades disponibles para alquilar. “Las perspectivas para la segunda quincena son buenas”, dijo Martínez. Agregó que todos los servicios y la oferta turística están funcionando “a pleno” en el balneario.

FUTURO POSIBLE. Con las propuestas presentadas y exhibidas en Piriápolis, la Intendencia de Maldonado impulsará ahora un debate del que participarán los diversos actores de la comunidad e inclusive de los propios vecinos.

La propuesta ganadora denominó “Turismo Enigmático” a su proyecto al tener en cuenta las leyendas que rodean la figura del fundador del balneario, don Francisco Piria.

“Piriápolis está plagada de símbolos alquimistas: ángeles, rosas, vírgenes, leones alados, águilas, perros de caza, etc. Incluso una foto aérea revela que si se unen todos estos puntos, se aprecia una reproducción de la constelación de Acuario. Valiéndose de la enigmática historia que posee la zona se busca promover sus atractivos particulares, como complemento al turismo de sol y playa. Logrando una imagen icónica renovada del frente costero de Piriápolis, que lo potencie como punto de atracción”, sostienen los ganadores del concurso.

En el tramo céntrico de la Rambla -del Argentino Hotel al Hotel Colón- se proyecta prohibir estacionar y ensanchar la avenida, potenciando su carácter peatonal. “Se crea un corredor comercial techado buscando una imagen continua para este frente, donde los comerciantes puedan expandir sus actividades al exterior bajo sombra y publicitar sus servicios con más claridad. El techo se construye mediante la abstracción de un patrón vegetal que da la sensación de encontrarse bajo la protección de la sombra de un árbol”, concluyen.

La cifra

75% Fue el promedio de ocupación hotelera en el balneario durante enero los días de semana. Los fines de semana estaba todo lleno.

Alquimia inspiró el proyecto ganador

El proyecto apunta a concretar cuatro intervenciones directas en lo que definen como el “landmark enigmático” basado en los cuatro elementos: tierra, agua, fuego, aire. El Pabellón Tierra: “Tiene como función playa de estacionamiento para 400 vehículos”. El Pabellón Fuego: “La propuesta de un parador en esta zona brinda un lugar de esparcimiento y reunión en su cubierta generando un estar entre fogones. En su interior se desarrolla un servicio gastronómico y otros como el alquiler de sombrillas o sillas. Funciona como remate al paseo por el borde de la pieza urbana, un nuevo polo de atracción costero”. El Pabellón Agua: “Ubicado en cualquier punto de la bahía por su condición de elemento flotante, y accesible vía marítima, cumple con la función de contemplador tanto de las ballenas como del paisaje circundante”. Y el Pabellón Aire: “Funciona como complemento al parque en 360°, brindando servicios de distinta naturaleza en la cumbre del San Antonio”.

Fuente Original:

http://www.elpais.com.uy/

Reflexión: Los niños y la guerra

Posted by Adelfa Martín enero - 12 - 2009 - Lunes Comentarios desactivados

No puedo- ni quiero- dejar de llorar por esos otros niños lejanos, tan parecidos a éstos, con sus grandes ojos negros y piel morena, de mirada viváz e inteligente, con sus lágrimas permanentemente brotando como manantial que jamás se seca, y que nos miran fìjamente, a través de las imágenes que nos muestran la televisión o los medios impresos, reclamando nuestra frialdad…sin alcanzar a comprender por qué para ellos NO HAY REYES MAGOS, por qué para ellos no hay fiestas especiales que celebren su infancia…ni juguetes de marca…ni siquiera un sencillo trompo o unas canicas de colores…En estos momentos, un vaso de leche…o de agua fresca… serían regalos providenciales.

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Tan pequeño que es el mundo, tan rápido que nos llegan las noticias, y que lejanas estan esas manitas que no podemos asir, esas cabecitas que no podemos acariciar, esos tristes rostros que no podemos llenar de besos, ni desgranarles en los oìdos palabras de consuelo y de esperanza.

Estos infantes, antes que cualquier otro, han conocido sentimientos de miedo, de inseguridad, de orfandad…han sufrido la invalidéz y la soledad de hospitales que a duras penas pueden atender a los cientos que llegan día y noche… se defienden valerosamente con piedras en la mano aún a riesgo de sus vidas, de las armas sofisticadas que quieren acabar con su existencia…

nino-palestino

Ven y escuchan a los adultos propios y extraños, con las bocas llenas de palabras que más parecen insultos, con total insensatéz e indiferencia por la vida humana, como dicen sus razones para justificar la guerra, la necesidad de atacar o defender …

“SIN IMPORTAR LAS CONSECUENCIAS” …

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QUIERO PROTESTAR – CALLAR SERIA UN CRIMEN- PORQUE NO EXISTE RAZÓN LÓGICA, NI NINGUNA EXPLICACIÓN CIVILIZADA, PARA SUCESOS QUE ACABEN CON LA VIDA DE INOCENTES, no puede ser que se bombardeen escuelas con refugiados, no hay razón para que se les pongan armas en las manos a niños de 12 años para convertirlos, no en soldados, sino en carne de cañón, como sucede en algunos países, o para que los obliguen a trabajar en condiciones infrahumanas…Por favor!… ¡ YA DEJEN EN PAZ A LOS NIÑOS!.
Los razonamientos para justificar las atrocidades suenan huecos, vacíos, propios de gente estúpida y ciega; deshumanizada, cruel y enferma…

Quiero abrazar a los niños que sufren…

cerrar los ojos , y visualizar

ese lugar paradisíaco

que aún el depredador humano

no haya pisoteado

con su bota destructiva…

Llevarlos allí,

permitirles que jueguen,

que rían…que crezcan despacio…

¡QUE SEAN NIÑOS!

GAZA, DETENGAMOS EL DERRAMAMIENTO DE SANGRE…HAGA CLICK EN EL ENLACE..

Autora: Adelfa Martín

Reabre hoy el primer café de Montevideo y último en su estilo

Posted by Pamela Ferreira noviembre - 26 - 2008 - Miércoles 1 COMMENT

El Brasilero. Será declarado de interés cultural

ANA PAIS

Uno se dedica a la industria farmacéutica, el otro a la constructora. Pero desde hoy son los flamantes dueños del Café Brasilero, 57 metros cuadrados de historia y cultura que desde 1877 funciona en Ciudad Vieja.

Ayer de tarde sonaba a todo volumen la canción Alegría de Cirque do Soleil en el local de Ituzaingó 1447. Estaban probando los nuevos equipos donde esta noche, a partir de las 22 horas, tocará Daniel Viglietti para su reapertura.

“Trataremos de estar a la altura de la responsabilidad que asumimos, de ser custodios de un pedazo de historia, de un legado cultural muy importante”, dijo Hugo Lafourcade, quien junto a Luis Giambroni son los nuevos arrendatarios del local del Café Brasilero y licenciatarios de la marca.

“Estamos muy emocionados y tenemos muy claro lo que queremos, que es respetar la tradición del café y devolverle la gloria que tuvo, ni más ni menos, ya que estaba muy descuidado”, explicó Giambroni.

Durante el mes que estuvo cerrado, El Brasilero se mantuvo intacto detrás de la persiana baja, la misma por la que Eduardo Galeano se enteró de su clausura a la vuelta de un viaje. Como ahora también está en el exterior, su “segunda casa” le hará un homenaje en diciembre. El escritor uruguayo es la figura más emblemática, pero no la única que concurría con periodicidad al lugar.

Las fotos varias de Galeano y otros habitués como Enrique Estrázulas e Ignacio Suárez, láminas de estilo Art Nouveau, recortes de diarios o imágenes de Carlos Gardel, estarán colgados en sus paredes tal como desde hace años, al igual que el mobiliario y la fachada del local, conservados hace más de un siglo. El cambio será en el servicio.

Con mozos y chefs de un promedio de edad de 21 años y con Mario del Bó de asesor, los nuevos dueños apostaron a una gastronomía “muy moderna”, explicó Giambroni. Incluye básicamente sándwiches, postres individuales -”para que siempre sea comida fresca”, dijo- y por supuesto, café.

“Es una mezcla de granos única, seleccionada de Café Bahía para El Brasilero. Se va a prestar atención en todos los detallecitos, para que algo tan sencillo como un café se vuelva una pieza de arte: que tenga la temperatura exacta, la cantidad de crema que debe llevar, que la masita que acompaña sea la apropiada, etcétera”, contó Giambroni. La carta incluye uno que lleva el nombre de la casa y otro el de su hijo más renombrado, Galeano, que lleva café, leche, leche condensada, canela, cacao y granos de café.

Pero la mayor novedad de la reapertura es la “gaditana”: “Revolviendo entre todo lo que pudimos encontrar de la historia de El Brasilero descubrimos la gaditana, la bebida típica que hace 100 años se servía acá. Es un tesoro increíble que tenía mucha aceptación en su momento y que nosotros vamos a volver a traer, porque es una forma de revivir la identidad del lugar. La mezcla la empezó a hacer Jiménez -que a principios del 900 se convirtió en el segundo dueño del café- y entre otras cosas tiene cognac con naranja”, explicó Giambroni.

El otro desafío es volver a generar un espacio de encuentro para la llamada bohemia montevideana, ese que atrajo a una larga lista de personalidades que van desde José Enrique Rodó hasta Carlos Calderón de la Barca o Carlos Quijano.

Para ello, habrá espectáculos en vivo todos los jueves y viernes de noche, para los cuales manejan nombres como los de Fernando Cabrera y Laura Canoura. Este viernes El Brasilero va a integrar el circuito de cafés y bares del espectáculo Tango de cercanías.

Por otra parte, organizarán tertulias. La primera será hoy a las 21 horas, con historias sobre este y otros cafés de la capital, con la participación de Carlos Maggi, Mario Delgado Aparaín, José María Obaldía, Mauricio Rosencof, Ana Ribeiro y Pagani (por Café Bahía), moderada por Daina Rodríguez.

Uno de los encantos del local y lo que lo diferenció de su principal competidor durante décadas, El Tupí Nambá, es que en sus antiguas sillas italianas pueden sentarse no más de 50 personas. El pequeño café promete estar siempre lleno.

Del 900

Si bien todavía no fue publicado de forma oficial, desde la Intendencia de Montevideo le aseguraron a Giambroni y Lafourcade que el Café Brasilero será declarado de Interés Cultural, con lo que se convertiría en el primero del rubro en recibir el reconocimiento. Fundado en 1877, el lugar es “el último exponente de la estirpe de muy notables cafés montevideanos del 900″, según el libro Boliches Montevideanos, de Delgado Aparaín. Durante el siglo pasado compitió contra otros míticos cafés como El Tupí Nambá, El Británico y Ateneo, pero sólo El Brasilero sigue funcionando. Eso explica la expectativa por su reapertura: ayer como todos los días desde hace un mes, dijeron, cada 10 minutos alguien se acercaba a preguntar cuándo podrían tomar un café.

Fuente Original:

http://www.elpais.com.uy

La escuela que conocieron…

Posted by Gustavo Azambuja noviembre - 25 - 2008 - Martes Comentarios desactivados

Leo en El tinglado un artículo mostrando y dando la posiblidad de escribir un comentario de lo que las personas mayores conocieron como escuela:

Aquí tenemos testimonios de personas mayores acerca de la escuela que ellos conocieron. Vosotros, en vuestros actuales colegios o institutos, conocéis la escuela de hoy. Con la información y recursos aquí presentados podéis escribir un comentario dando vuestra opinión personal acerca de la escuela de ayer y de hoy, sus semejanzas o diferencias, defectos o virtudes… o lo que creáis importante según vuestra opinión personal. Escribid vuestro comentario en nuestra sección de comentarios y utilizad los recursos ofrecidos u otros para ilustrar vuestro texto (el apartado comentarios explica como utilizar las herramientas para manejar textos e imágenes y los comentarios se hacen debajo de todo, activando el botón “escribir comentario”).

Para ver el artículo y los comentários, o escribir uno, pueden acceder a: http://www.tinglado.net/?id=escuela

Breve resumen de la inmigración en Uruguay

Posted by Gustavo Azambuja noviembre - 23 - 2008 - Domingo 1 COMMENT

Un tema del siglo XXI, es el de la emigración. ¿Como era el fenómeno de los “inmigrantes” en el siglo XIX?
Al iniciar la vida independiente (1830) el Uruguay tenia poco mas de 70.000 habitantes, que luego paso a 670.000 en 1890.
¿Como fue posible ese crecimiento?
Europa vivia periodos de pobreza, guerras y enfermedades, lo que provoco que muchos italianos, españoles, franceses, ingleses, suizos, etc, se sintieran atraidos por estas tierras.
Las ciudades y sobre todo el campo de la region del Rio de la Plata, atrajeron por su potencial capacidad de generar trabajo, a muchos inmigrantes de los cuales (en Uruguay) somos descendientes.
Aparecieron asi fabricas de muebles y carruajes, curtiembres, talleres de calzado, barracas de lana y saladeros…
Se construyeron casas de inquilinato (conventillos), con un patio central… alli, entre canciones y charlas se recordaba el viejo continente.
En el medio rural se produjo el florecimiento de la agricultura y la lecheria.
En el actual depto de Colonia se asentaron valdenses y suizos ademas del flujo mayoritario de españoles e italianos.
Los inmigrantes siguieron llegaron hasta 1935 aproximadamente.
Ello aporto una importante diversificacion cultural y religiosa.
La integracion se fue produciendo sin traumas y los llamados “criollos” y “gringos”, conformaron la base de la poblacion uruguaya actual.
Lamentablemente, y eso da lugar a otro tema, los indigenas de estas tierras habian sido exterminados, por lo que poco queda de sus costumbres y formas de vida.

Barcos y gente… (Corria el Siglo XIX)

Buscando un futuro (Apenas blanco y negro…)

Buscando un futuro

Montevideo (Plaza Independencia y Palacio Salvo):

Montevideo

Francisco Piria: vida y obra de un pionero que construyó su propia ciudad

Posted by Pamela Ferreira noviembre - 12 - 2008 - Miércoles Comentarios desactivados

El  4 de julio de este año, en la radio el Espectador emitieron un programa que trató sobre la vida de Francisco Piria. Aquí transcribo parte de esa emisión como aparece en la web http://www.espectador.com

Empresario, comerciante, emprendedor, creador y tal vez alquimista; pero además blanco, socialista y conservador, en distintos tiempos y ¿por qué no? a la vez. La vida y la obra de Francisco Piria, primero, en entrevista con Pablo Reborido y luego en Tertulia con Alberto Volonté, Carlos Maggi, Carmen Tornaría y Mauricio Rosencof, desde el Argentino Hotel de Piriápolis, la colosal obra que inauguró cuando ya había construido la ciudad, el puerto, su castillo y llegaba a cumplir los 83 años.

EMILIANO COTELO:
Les proponemos sumergirnos en algunos detalles quizás no muy conocidos de la vida de Francisco Piria.

Nació en Montevideo en 1847. A fines del siglo XIX, cuando tenía 45 años de edad, compró 2.700 hectáreas de tierra que iban desde el cerro Pan de Azúcar hasta el mar. A partir de entonces, convencido de las bondades paisajísticas del lugar, se lanzó a una carrera vertiginosa por hacer de esta zona del departamento de Maldonado un centro turístico regional, y para ello construyó una rambla de siete kilómetros, un puerto, un circuito ferroviario y su propio castillo. Además, hizo una campaña publicitaria en Buenos Aires, para la cual invirtió 15.000 pesos oro. Así, se creó la ciudad que en adelante llevaría su nombre: Piriápolis.

Francisco Piria, o si prefieren mencionarlo por su nombre completo, Fernando Juan Santiago Francisco María Piria Grossi, fue todo un pionero que ya sobre el final de su vida, en 1930, terminó dejando en funcionamiento la que probablemente sea su obra más emblemática: el Argentino Hotel de Piriápolis.

Pero ¿quién era Francisco Piria? Antes de detenernos en su legado, en su obra, les propongo averiguar qué había en este hombre que cuando estas tierras eran campo pelado imaginó Piriápolis y tuvo la capacidad de construirla.

¿Quién era este emprendedor colosal que se propuso una ciudad autosuficiente y la llevó adelante en todas sus dimensiones? ¿De dónde había obtenido la fortuna que invirtió en este proyecto? ¿Qué había hecho antes? Para saber sobre estas y otras cosas, estamos con el profesor Pablo Reborido, que es docente de matemáticas, pero además se ha dedicado a investigar la vida de Francisco Piria y la historia de Piriápolis.

En general, todos hemos oído hablar sobre su obra, pero ¿quién era Francisco Piria en sus comienzos, en su juventud?, ¿a qué se dedicaba?

PABLO REBORIDO:
Tenemos la fortuna de que Piria escribió muchísimo y no es necesario ir muy lejos, basta con ir a sus folletos o a la prensa. Sobre su infancia, él relata que en 1853, cuando tenía seis años –cuando el país salía de la Guerra Grande– fue enviado por sus padres a estudiar a Génova, a la ciudad de Diano Marino, muy próxima a Génova, donde habían nacido sus padres. “En ese momento mi familia estaba en un estado de bienestar y holgura”, contó Piria.

EC – Ya venía con un patrimonio de atrás.

PR – El padre era piloto mayor de la flota francesa en el Río de la Plata.

Ni bien llegó a Italia, con seis años, murió su padre. En 1857, cuando se estaba educando en Génova, murió su madre durante la epidemia de fiebre amarilla. Y en agosto de 1860, antes de cumplir los 13 años –contado por el mismo- se embarcó para Montevideo porque, como hijo de italianos nacido en el exterior, “tenía que enrolarse en el ejército”. Ese agosto de 1860 se embarcó en el velero Roca, que entró a puerto en Montevideo en octubre de ese mismo año.

Y ese niño que se había ido con una familia en una buena posición económica, se encontró al regresar, con que, como dijo, “solo quedaba en pie la casa paterna, y los menores –él y su hermano– fuimos vilmente saqueados”.

EC – Tuvo que empezar de nuevo.

PR – Tuvo que empezar de nuevo. Hay anécdotas que lo muestran trabajando, ayudando a las personas a la llegada de la diligencia del interior a llevar las valijas, etcétera, pero el primer registro que tenemos de una actividad laboral es como peón rural en el valle Fuentes, en 1862. Y también está registrado que en 1863 se presentó en el Batallón 3º de Guardias Nacionales, al mando del capitán Moratorio, de esta forma: “Soy blanco y vengo a defender a mi partido”. Era un chico de 16 años y no lo querían enrolar en el ejército, pero ante la insistencia y con esa presentación lo aceptaron.

EC – Hay sonrisas en la sala…

MAURICIO ROSENCOF:
Hacia Volonté, pero después terminó escribiendo un libro que se llamó “El socialismo triunfante”. Siempre hay un roto para un descosido.

ALBERTO VOLONTÉ:
Siempre en la vida hay que ir a las fuentes, y él empezó diciendo “soy blanco”; después vendrían otras cosas.

MR – La gente evoluciona.

CARLOS MAGGI:
¿Por qué discuten tanto sobre uno de los tipos más conservadores que ha habido en el país?

AV – De repente es porque él se proclamó socialista.

CARMEN TORNARÍA:
No, eso fue en el período en el que se declaró blanco.

MR – La gente evoluciona.

AV – Pero la raíz no se cambia.

MR – Dijo que era blanco para conseguir un trabajo.

[Risas]

AV – No teníamos tanta importancia en esa época.

EC – ¿Cómo apareció el Piria emprendedor, el Piria empresario?

PR – Nos ubicamos en 1863. Esos son los dos únicos trabajos remunerados que se le conocen. Después ya lo vemos como empresario independiente. En 1867 tenía una tienda de remates de objetos varios nuevos, no se vendía usado. En lugar de vender, remataba.

MR – Los Remington.

PR – Eso fue posterior, en 1877.

Si aparecía un criollo adinerado, Piria sacaba a la venta bombachas o botas; si aparecía un citadino, sacaba relojes. Las promociones eran muy interesantes porque los relojes eran garantidos “hasta que se rompan”, “acá no se engaña a nadie”.

EC – Siempre se ha destacado la creatividad que tenía para la propaganda, para la publicidad, para el marketing.

PR – Promocionaba una yerba que no contenía “precipitatum rojum arenisca” o algo así; que en realidad no era nada, era simplemente para marcar algo: como la yerba de él no lo tenía y las otras sí, entonces eran malas. Ese negocio de Piria, que se llamaba La Exposición Universal, estaba ubicado en el arco de lo que era el Mercado viejo, que no es el Mercado Central viejo –que fue posterior-, sino el Mercado Viejo que estaba al lado de la puerta de la Ciudadela.

MR – Que después se incendió.

PR – El 16 de febrero de 1870 se produjo el incendio más pavoroso que conoció Montevideo, por el cual ardió gran parte del Mercado, incluido el negocio de Piria. Era notable cómo traían el agua desde el puerto en cadenas humanas, sobre todo con los marineros de toda la flota que estaba anclada en ese momento.

EC – Después se destacaría como rematador de solares, de terrenos, porque sería además un creador de barrios, en Montevideo y fuera de Montevideo…

Si quieres continuar leyendo haz click aquí:http://www.espectador.com

José Artigas

Posted by Pamela Ferreira septiembre - 23 - 2008 - Martes Comentarios desactivados

Se cumplen hoy 158 años de la muerte de José Artigas, prócer sin igual en las gestas independentistas. Héroe victorioso en Las Piedras en los comienzos de la revolución oriental en 1811, vio truncada su carrera militar como Jefe Federal en los campos de Tacuarembó en 1819 frente a las fuerzas portuguesas que incitaba el gobierno de Buenos Aires. Pero entre uno y otro episodio bélico dejó el legado de su iluminado pensamiento y el enorme ascendiente que tuvo sobre los pueblos que vivían al Este del Río Uruguay.

Así quedó el testimonio heroico del Éxodo del Pueblo Oriental, cuando dejó el territorio seguido por mil carretas y unas 16.000 personas -hombres, mujeres y niños- que se instalaron en el Ayuí.

El Congreso del año XIII, de hondo contenido democrático, republicano y federalista. Sus célebres instrucciones a los representantes de la Banda Oriental, rechazados por el centralismo porteño que veía en él a un enemigo poderoso.

Su apogeo como Protector de los Pueblos Libres en su célebre campamento de Emancipación, con el reconocimiento y apoyo de las provincias de Córdoba, Santa Fe, Entre Ríos, Corrientes y Misiones, además de su Banda Oriental, en lo que podía llamarse el primer mercado común regional. Todos unidos por un pabellón azul y blanco al centro, atravesado por una franja diagonal roja, y la convicción de que juntos podrían encontrar su destino.

Ideas claras, firmes y revolucionarias para la época, donde Buenos Aires quería a toda costa imponer su centralismo portuario y el imperio portugués buscaba expandirse y llegar hasta el Río de la Plata. Dos enemigos demasiado poderosos unidos por una sola consigna: terminar con el peligro que significaban Artigas y su pensamiento.

Tras la derrota, el exilio. Iniciado en 1820 en suelo paraguayo, bajo la protección temerosa de los dictadores Gaspar Rodríguez de Francia primero y Carlos Antonio López después. En una modesta chacra vivió su ostracismo de 30 años y murió rodeado de indios y campesinos.

Nunca quiso volver a su suelo convertido en patria independiente. Pero fue y es el héroe máximo de nuestro Uruguay.

Fuente original:

http://www.elpais.com.uy

Acerca de nosotros

SUR Cultural surgió en el año 2005, teniendo como objetivo el difundir todo aquello que estuviera relacionado con la cultura uruguaya. Es por eso que el primer contenido que se publicó fue sobre el Primer Encuentro Nacional de Revalorización Cultural.
Siempre que hagamos algo con verdadero gusto obtendremos la felicidad.
Así que podemos describir a SUR Cultural como el lugar donde se educa para la vida.

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