Poema para niños: EL DUENDECILLO

Posted by Adelfa Martín Marzo - 5 - 2010 - Viernes ADD COMMENTS

Te observé que escondido me mirabas
encasquetado y elegante tu sombrero
y al fijarme en tus ojos verde claro
vi el amor que generoso regalabas.

Al buscarte ya cercano el mediodía
no te pude encontrar …¡cómo lloraba!
más que nada porque todos se reían
diciéndome que de seguro yo soñaba.

Sueño no fue, apuesto una fortuna.
Los botines pareciéronme muy tiernos
y tus orejas que son tan puntiagudas
adornabas con aretes muy modernos.

De repente, escondidito en una hoja
encontré tu guante azul que me indicaba
que volverías a curarme mi congoja…
Que solo yo pudiera verte me encantaba.

Mi duendecillo de amor como te quiero
a partir de estos momentos mi secreto
si ser grande significa que te pierdo
niña me quedaré, te lo prometo.

Esto es lo maravilloso de la infancia
el poder ver en vivo nuestros sueños
que lástima crecer, pues la arrogancia
ciegos nos vuelve, y lo hace con empeño.

Primera clase de portugués para chicos de lengua castellana

Posted by Pamela Ferreira Febrero - 17 - 2010 - Miércoles ADD COMMENTS

En esta primera clase de Portugués aprenderemos a saludar a una persona.

Cumprimentar uma pessoa

Saudações Formais (saludo formal)

  • Bom dia
  • Boa Tarde
  • Boa noite
  • Como vai?

Saudações Informais (saludo informal)

  • Oi, tudo joia?
  • Olá, como vai?
  • Tudo Bom?
  • Tudo bem?

Mira este video para aprender la pronunciación. Repite lo que oigas.

Esta vez, mira y aprende cómo se debe de responder a los saludos que aprendimos anteriormente.

Respostas formais (respuestas formales)

  • Estou bem, obrigado (a).
  • Vou bem, obrigado (a).

Respostas informais (respuestas informales)

  • Tudo joia!
  • Vou bem, obrigado (a)!
  • Tudo bom, obrigado (a).
  • Tudo bem, e você?.

Agradecimentos (agradecimientos)

  • Obrigado (a).
  • Muito Obrigado (a).
  • De nada.
  • Muito prazer em conhecê -lo (la)

por http://www.deportesdigitales.com

Tarea:

Escribe un diálogo de saludo con un compañero de clase.

Presenta el trabajo al resto de la clase.

Poema para niños: ¨El dragón lector¨

Posted by Adelfa Martín Febrero - 7 - 2010 - Domingo ADD COMMENTS

EL DRAGÓN LECTOR

Por eldragonlector.com/libreria.html


A mandíbula batiente yo reía
con mi nieta que muy seria aseguraba
que de un dragòn lector ella sabìa
pues cada tarde sus cuentos les contaba

No creìa yo en esto… por supuesto,
pues los mayores sabemos de que hablamos
…pero una tarde seguirla decidí
y con sorpresa y el cuerpo descompuesto

Fue con mis propios ojos que yo vi
a un dragòn con gorro navideño
que recostado en una rama y de perfil
leìa de su libro a voz en cuello
sus cuentos, muy sonriente y muy feliz

Por eso desde ahora he prometido
confiar en los niños y sus sueños
pues solo ellos pueden ver las maravillas
que aun existen, en un mundo sin sentido

Actividad: Vamos a pensar con la matemática

Posted by Pamela Ferreira Enero - 26 - 2010 - Martes ADD COMMENTS

Para realizar esta actividad te pedimos que tengas a mano un metro (http://es.wikipedia.org/wiki/Metro), sino lo tienes hazlo casero con papel.

A pensar…

1- Necesitamos comprar un mantel para la mesa de tú casa, ¿qué datos precisamos saber para ir a comprar dicho mantel?

Toma las medidas correspondientes.

2- Quieres cambiar de lugar un mueble, ponerlo entre otros dos. Para saber si entraría ese mueble ¿qué medidas tendrías que sacar?

Recrea y dibuja la situación con sus respectivas medidas.

metro_1

3- Necesitamos poner pasto artificial en nuestro jardín que mide 8m de largo por 5m de ancho. Compré 1.250 m² de pasto artificial, ¿me alcanza o me sobra para todo el jardín?   ¿cuántos m² más precisaría o me sobrarían?

4- Te invitamos a formar una pequeña huerta de 12 m² (de 3 x 4 m). Debemos primero marcar el lugar y después agregarle abono (materia orgánica), una cantidad de 3 kg por metro cuadrado. ¿Cuántos kg son necesarios para cubrir toda la superficie de la huerta?

En otro artículo te presentaremos un manual para que continues con la Huerta.

Trabajando con los Derechos del Niño

Posted by Pamela Ferreira Noviembre - 23 - 2009 - Lunes Comentarios desactivados

El pasado 20 de noviembre se cumplieron 20 años de la aprobación de la Convención de los Derechos del niño.  Lo sabias?

Te invitamos a que mires este video y  encuentres cuáles son tus derechos. Puedes armar una esquema con ellos.

derechos-del-nino-eso-sip-eso-sip

por http://1.bp.blogspot.com/

Luego mira este otro video que trata sobre la Historia de Vanessa.

Anota cuáles son los derechos que no se le están cumpliendo. ¿Qué opinas sobre la situación de esa niña?,  ¿te pasa algo parecido ?

Recuerda que asi como tienes derechos, también tienes deberes que cumplir.

Otros videos recomendados:

http://www.youtube.com/watch?v=DHBicv6r3eM&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=x2LKHFpS3QE&NR=1&feature=fvwp

Este último cuenta la historia de un chico, es excelente.

Poema: “De azules y cielos”

Posted by Adelfa Martín Noviembre - 10 - 2009 - Martes Comentarios desactivados

DE AZULES Y CIELOS

luna niña puerquitos

de blog de SONOIO

De azul que combine con el cielo
me visto cuando salgo de paseo
en mi patineta veloz y sin recelo
feliz de conquistar lo que deseo.

  

Una cara traviesa y juguetona
observa desde arriba con sus ojos
azules…Así se los pintó la luna
que coqueta nos mira sin enojos.

  

Los puerquitos cierran el desfile
con bandera, alegres y contentos
ignoran si habrán de convertirse
de algún depredador en alimento.

  

Las estrellas ya brillan en mi pelo
de tanto patinar ya tengo ampollas
mas, persigo al arco iris con desvelo
pues se que en su final está la olla.

  

Surcar el infinito en patineta
puede ser en extremo peligroso
a menos que te abraces a un cometa
que hará de tu sueño algo glorioso.

LA ODISEA. Resumen

Posted by Luna Isys Huayra Octubre - 31 - 2009 - Sábado Comentarios desactivados

Por: Isys Cielo Lucero Luna Jiménez. Edad: 11 años

La historia además de ser una obra poética escrita por Homero el legendario poeta helénico, es una continuación de la Ilíada, un drama en el cual acontece la guerra de Troya que enfrentó a griegos y troyanos. En la Odisea, que desde mi reflexión es un poema de amor porque trata de la esperanza y confianza depositada por Penélope ante la llegada de su esposo Odiseo (Ulises: “el que odia”) sin dejarlo de amar ni un solo instante …

Seguir leyendo en: http://www.scribd.com/doc/20573236/LA-ODISEA

img02-04

por scielo.cl

Poema: Reflexiones Lunares

Posted by Adelfa Martín Octubre - 20 - 2009 - Martes 2 COMMENTS
luna_lalico

http://deluganoalaluna-up.blogspot.com/ IMAGEN DE SONOIO DE LUGANO A LA LUNA

Con mi amplia sonrisa sospechosa

me paseo serpenteando las estrellas

viendo a mi alrededor, algo celosa

basto azul, Via Làctea… ¡cuanta cosa!,

se le ocurriò al Creador ponerle al cielo

para que nos enamoràramos de ellas.


Miro hacia mi Tierra,  preferida

entre toda maravilla circundante.


Y a pesar de mis ojos muy abiertos

no acabo de entender, que sin clemencia

sus hijos, que debieran ser amantes

de ríos, lagos, mares y desiertos

la destruyen y la queman sin medida

arrasando con lo que será su herencia.


Aùn a su pesar,  no me acongojo

pues aguardo por el hombre del futuro

ese que ha de venir lleno de enojo

contra tales destructores sin desdoro

y preparado a cuidar, por sobre todo

a su madre natural, que sin apuro

ha hecho de la paciencia,  su tesoro.


Trabajando con “Las Rimas”

Posted by Pamela Ferreira Octubre - 2 - 2009 - Viernes Comentarios desactivados

Lee el siguiente texto y golpea las palmas cuando oigas y veas palabras que terminen con el mismo sonido. Por ejemplo: nieve – nueve

Los diéz perritos

Yo tenía diez perritos,
yo tenía diez perritos,
uno se perdió en la nieve.
no me quedan más que nueve.

De los nueve que quedaban
uno se comió un bizcocho.
No me quedan más que ocho.

De los ocho que quedaban
uno se metió en un brete.
No me quedan más que siete.

De los siete que quedaron
uno ya no le veréis.
No me quedan más que seis.

De los seis que me quedaron
uno se mató de un brinco.
No me quedan más que cinco.

De los cinco que quedaron
uno se mató en el teatro.
No me quedan más que cuatro.

De los cuatro que quedaban
uno se volvió al revés.
No me quedan más que

tres.

De los tres que me quedaban
uno se murió de tos.
No me quedan más que dos.

De los dos que me quedaban
uno se volvió un tuno.
No me queda más que uno.

Y el perrito que quedaba
se metió para bombero
no me queda ningún perro.

Reflexión: Viste que hay palabras que terminan con el mismo sonido. Ellas aparecen en músicas, en poemas e historias. Podemos encontrar varias palabras que terminan con el mismo sonido (que riman) y podemos jugar con ellas.

nino_pintando

por http://www.fundacionnce.org/

Busca palaras que rimen con:

  • Zapato
  • grasa
  • ocho
  • viaje
  • beso

Descubre las imagenes cuyos nombres riman y únelas con diferentes colores.

gato

pelota

pato02_135

souris-07

800px-PIÑATA

bota

Espero que no te haya sido difícil.

Trabajando con un poema

Posted by Adelfa Martín Septiembre - 25 - 2009 - Viernes Comentarios desactivados

Lee el siguiente poema y  dibuja con tizas de colores mojadas en leche y azúcar (dejarlas en remojo por 1 día)  lo que te trasmite:

20070622184921-nino-leyendo

por http://isaroli.blogia.com/

LA LUNA

De su infinito asombro no salìa
la luna que miraba seriecita
como hasta ella llegarlo pretendían
rino, león, oveja , gato y mariquita

Si es que son de buenas intenciones
tal vez hasta un gran favor me harían
pues como ven me falta ya un pedazo
y yo solita reponerlo… no podría

Tanto cacharro viejo que hace mella
además de los golpes de las piedras
y algún que otro cometa despistado
han dejado en mi carita dura huella

Tal vez ellos diferentes… pero amigos
pudiendo iniciar aquí una nueva vida
les darían a la tierra una lección…
Lo fácil que se dan las buenas migas
olvidando que el prejuicio es una opción

La luna igual que siempre generosa
permitiòles realizar su ultimo esfuerzo
y como abuela sagaz… observadora
visualizò una nueva era prodigiosa

Acerca de nosotros

SUR Cultural surgió en el año 2005, teniendo como objetivo el difundir todo aquello que estuviera relacionado con la cultura uruguaya. Es por eso que el primer contenido que se publicó fue sobre el Primer Encuentro Nacional de Revalorización Cultural.
Siempre que hagamos algo con verdadero gusto obtendremos la felicidad.
Así que podemos describir a SUR Cultural como el lugar donde se educa para la vida.