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diversidad

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Entrevista sobre Educación con Especialista destacado

Por Pamela Ferreira ⋅ Octubre 23, 2008 ⋅ Escribir un comentario

En el diario Libre de la República Dominicana se publicó una entrevista hecha al Maestro y pedagogo, Orlando Terré Camacho, destacándose los temas de “Estimulación Temprana” y “Diversidad”.
Orlando Terré Camacho es un ciudadano del mundo. Maestro y pedagogo por naturaleza y dedicación, se empeña en la actualidad en llevar a todos los rincones del planeta la luz multicolor de la educación inclusiva, en la que la diversidad juega un papel preponderante. Presidente de la Organización Mundial de Educación y Desarrollo Infantil (OMEDI) y de la Asociación Mundial de Educación Especial (AMEE),

Importancia de la Estimulación Temprana

Por Pamela Ferreira ⋅ Octubre 2, 2008 ⋅ Escribir un comentario

La estimulación temprana como base del desarrollo humano es el tema que trata el Dr. Orlando terré Camacho* en una entrevista realizada para un canal de Costa Rica.
Aquí les dejo el video de dicha entrevista…
Algo a resaltar es que esta estimulación debe de comenzar desde la vida intrauterina. Ya con 22 semanas (5 meses) de gestación el feto percibe la información sonora y visual que le proporciona la madre, produciéndose así sus primeros aprendizajes.

Nuevo modelo educativo “Un llamado a educar bajo el concepto del amor y la ternura”

Por Pamela Ferreira ⋅ Octubre 2, 2008 ⋅ Escribir un comentario

Una de sus mayores creencias se basa en el mejoramiento humano y en la esperanza del mundo. Fiel a sus ideales, el doctor Orlando Terré Camacho desplegó ayer todo arte -el de saber comunicar y enseñar- y deslumbró a un auditorio completo que asistió a la conferencia denominada: “Educación inclusiva en el marco de la diversidad”, que tuvo lugar en la escuela especial Kayú Chénèn de Ushuaia. Maestro, pedagogo e investigador de origen cubano, nada más y nada menos que presidente de la Organización Mundial de Educación y Desarrollo Infantil (OMEDI) y de la Asociación Mundial de Educación Especial (AMEE)…

Orientaciones pedagógicas para la atención educativa a estudiantes con discapacidad motora (parte 1)

Por Pamela Ferreira ⋅ Setiembre 4, 2008 ⋅ Escribir un comentario

Este documento va dirigido a los educadores de grado, área, núcleos
disciplinares del saber pedagógico y profesionales de apoyo vinculados
al servicio educativo, que lideran el trabajo con estudiantes con
discapacidad motora. De igual manera, a aquellos que están motivados
por iniciar la experiencia, con la pretensión de dar cuenta de las
orientaciones pedagógicas para la atención a estos estudiantes en el
país.

Atención de alumnos con graves discapacidades psíquicas en la Educación Especial

Por Pamela Ferreira ⋅ Junio 25, 2008 ⋅ Escribir un comentario

En la atención a alumnos con graves discapacidades psíquicas en un centro de Educación Especial se parte de la idea de trabajo global, en el cual se ha de dar respuesta a las diversas necesidades que un niño de estas características presenta, desde un análisis de lo que podríamos llamar la “cotidianidad” de la vida en la institución

XII Jornadas Trasandinas del Aprendizaje

Por Pamela Ferreira ⋅ Junio 17, 2008 ⋅ Escribir un comentario

Del 11 al 13 de setiembre se realizarán en el Aula Magna de la Universidad Católica del Uruguay, las XII Jornadas Trasandinas del Aprendizaje “Diversidad: Una realidad. Formación Docente: Un desafío”.

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