En la atención a alumnos con graves discapacidades psíquicas en un centro de Educación Especial se parte de la idea de trabajo global, en el cual se ha de dar respuesta a las diversas necesidades que un niño de estas características presenta, desde un análisis de lo que podríamos llamar la “cotidianidad” de la vida en la institución
En una clase el maestro se encuentrará con alumnos muy diferentes, desde el punto de vista intelectual, psíquico, social, cultural, religioso, étnico y económico. A eso se le llama de diversidad. En este artículo trataremos el tema a nivel de aula, ¿cómo atender a la diversidad en el aula? ¿Cómo planificar atendiendo a la diversidad?
Algunos docentes, a veces adoptamos en el aula una postura de omnisapientes, olvidándonos así de nuestra verdadera función. Cómo podemos hacer de los alumnos seres críticos e investigadores si nos colocamos en el papel de meros trasmisores de conocimientos, que lo pretendemos saber todo.
El video que les dejo a continuación, permite apreciar como hay niños [...]
El 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente, fecha desiganda por la Asamblea General de la ONU el 15 de diciembre de 1972.
Un grave problema está viviendo actualmente el mundo, es que hay una dependencia total o adicción por el uso de energía basada en el carbono. Ésto ha [...]
En Educación Primaria, ¿se enseña en general música o a cantar?. Enseñar música implica mucho más que enseñar canciones, esta asignatura comprende audición, interpretación, creación y es tarea de todos los profesores hacerla llegar a todos los alumnos. “La educación artística debe permitir un equilibrio entre el hacer y el apreciar, por lo tanto, no [...]
El uso de la Experimentación en la escuela sirve para desarrollar en nuestros alumnos las habilidades que les permitirán manejarse en la vida cotidiana y que los llevarán hacia un aprendizaje más significativo y permanente.
Pero ¿qué es la experimentación?. Daremos tres definiciones que se complementan y que permiten formar una idea bien precisa sobre este [...]
La realización de los Juegos Olímpicos en este año, son una riquísima oportunidad para trabajar en el aula las distintas disciplinas o áreas de un manera bien significativa e interesante para los niños. Debido a que éstos tienen una enorme repercusión en los Medios de Comunicación y también porque a casi todos los niños les [...]
Faltan pocos meses para el comienzo de los Juegos Olímpicos 2008 que se realizarán en Pekin, la capital de la República Popular de China, desde el 8 al 25 de agosto de este mismo año. Aunque algunas disciplinas o modalidades se llevarán a cabo en las ciudades de Quingdao, Qinhuangdao, Shenyang, Shangai, Tianjin y Hong [...]
En la web del ICRC (Comité Internacional de la Cruz Roja) encontramos varios materiales interesantes para trabajar en clase sobre este movimiento humanitario.
Uno de ellos es un libro llamado “Historia de una Idea”, escrito por el artista Jean Giraud (francés). Está diseñado en cuadros, es una historieta y cuenta toda la historia de la Cruz [...]
Los videojuegos han permitido la introducción de valores como el trabajo en equipo y la solidaridad a través de la identificación de los niños con los héroes del juego. Con el apoyo de los adultos, esta identificación se produce de forma crítica, convirtiéndose así en instrumento de aprendizaje.