integración
Cómo atender la diversidad en el aula
En una clase el maestro se encuentrará con alumnos muy diferentes, desde el punto de vista intelectual, psíquico, social, cultural, religioso, étnico y económico. A eso se le llama de diversidad. En este artículo trataremos el tema a nivel de aula, ¿cómo atender a la diversidad en el aula? ¿Cómo planificar atendiendo a la diversidad?
Cómo se debe tratar a un niño autista
Muchos de nosotros alguna vez compartimos el espacio con un niño o niña autista, y al verlos hay un millón de preguntas que se cruzan frente a esta situación; entre ellas,¿los autistas saben lo que es amar?
Pero en cuanto tenemos el placer de verlos y lograr un acercamiento nos damos cuenta que dentro de sus [...]
Mentes Brillantes - Síndrome del sabio
En el mundo existen menos de 100 personas que tienen habilidades asombrosas, casi sobrenaturales. Éstas poseen lo que se llama de “síndrome del Sabio” o de “The Savant Syndrome” (en inglés).
Los individuos que sufren de este síndrome presentan generalmente discapacidades mentales, físicas o motrices pero en contraposición tienen una habilidad o habilidades mentales específicas, propias [...]
Actividades de aula - Día Mundial de la Cruz Roja
En la web del ICRC (Comité Internacional de la Cruz Roja) encontramos varios materiales interesantes para trabajar en clase sobre este movimiento humanitario.
Uno de ellos es un libro llamado “Historia de una Idea”, escrito por el artista Jean Giraud (francés). Está diseñado en cuadros, es una historieta y cuenta toda la historia de la Cruz [...]
Los niños y los videojuegos de forma educativa
Los videojuegos han permitido la introducción de valores como el trabajo en equipo y la solidaridad a través de la identificación de los niños con los héroes del juego. Con el apoyo de los adultos, esta identificación se produce de forma crítica, convirtiéndose así en instrumento de aprendizaje.
Juegos - Valores e Integración
Propuesta 1
Nombre: Quién soy?
Edad: 6 años en adelante
Lugar: en el patio o en un salón vacío
Recursos: Láminas con imágenes de personajes (recortada de tamaño 6 cm ancho x 7 cm largo o menor a esta medida)
Objetivo: Reafirmar la cooperación
Procedimiento: Formar una fila con todos los niños. Colocar la imagen de un personaje prendida en la [...]
Proyecto Ceibal - Un computador por niño
Los niños de algunas escuelas públicas de los dptos de Florida, Flores, Durazno y Colonia de la República Oriental del Uruguay desde hace un tiempo, que están con más alegria y entusiasmo porque cada uno cuentan con su propia computadora portátil. Ésto es gracias al discutido y polémico Proyecto Ceibal implantado por el actual gobierno [...]
El Teatro es una forma de expresarse
El teatro es una forma de expresión corporal muy enriquecedora para niños, adolescentes, adultos y adultos mayores, éstos se verán siempre enriquecidos al trabajar con su cuerpo fingiendo ser otro; un personaje aveces inanimado o subrealista, donde pueden plasmar sus sentimientos, intereses, gustos y disgustos.Éste ayuda a nuestra auto-estima, nos deja ver las cosas desde [...]
Juegos para Turistas
Daremos las instrucciones de dos juegos para realizar arriba de un ómnibus, éstos pueden ser implementados tanto en niños como en adultos.
La Tela de Araña
Edad: Desde los 6 años en adelante
Recursos: Ovillo de lana
Objetivo: Recordar los nombres de los integrantes del grupo
Procedimiento: La persona del primer asiento agarra el ovillo de lana, engancha su dedo [...]
Más juegos de Integración
Vimos que los otros juegos tuvieron mucho suceso, así que a pedido de ustedes, aquí van más.
Todos los juegos que colocamos, fueron puesto en práctica por los docentes en un taller que tuvimos.
1)- Los Botes
Edad: 6 años en adelante
Lugar: Salón de música o aula
Objetivos: Utilizar la imaginación y reafirmar la cooperación.
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