“La mano dura no da resultado y la tolerancia cero es para ordenar la casa”

Posted by Pamela Ferreira Octubre - 5 - 2008 - Domingo Comentarios desactivados

Andrés Ciappesoni

Para el ex militar y experto en seguridad privada el delito crece y es una realidad instalada. Cierto tipo de delincuencia tiene el apoyo de la tecnología, y la más común, la de origen social, se siente alentada por la permisividad. Aceptar que un delivery ande en moto a contramano o circule un carro tirado por un caballo por la calle es abrir la posibilidad a otras tolerancias. Estima que la seguridad privada es un problema hacia adentro de las empresas o los hogares, pero señala que hacia afuera, la responsabilidad es del Estado. Cree que la mano dura no sirve y que la “tolerancia cero” es útil para poner la casa en orden, pero no debe ser permanente.

Eduardo Delgado

-¿En los últimos 10 años cuáles fueron los cambios que estima que se dieron en Uruguay en seguridad?

-Hubo cambios en la parte demográfica, pero el primero es la comunicación, porque trajo aparejado que con un televisor y una computadora pueda hacer cosas malas y buenas, lo que pasan en otros países y sobre todo las malas. Por ejemplo, antes una persona que se dedicaba a robar blindados requería de todo un operativo. Ahora existe gente que viaja de traje en un Boeing 737 con sus cinco asesores, encarga por internet cinco vehículos y un servicio de comunicaciones interna. Pero eso que es logística aplicada al delito tiene un costo adquirido antes de empezar el trabajo. Cuando el hombre llega al lugar ya sabe que tiene ese costo y cuando va a robar está jugado. Eso cambia mucho el tipo de robo; ya no es que va a ver cuánto hay y algo va a repartir con sus amigos. Tiene que pagar y después sobrarle algo. La comunicación ha cambiado todo y el robo que se hace en Argentina a los tres meses llegó acá. ¿Por qué demora eso? Porque primero lo practican. Tiempo atrás demoraba dos años en llegar, ahora es cada vez más rápido.

-¿Y cambios de la propia sociedad?

-Estamos en una situación de cambio, en que dejamos de hacer cosas. Por manejar la crisis hay permisividad, se permite hacer cosas que no se pueden hacer porque están prohibidas. Por ejemplo, permitimos que las motos de los delivery anden en contraflecha en la calle. Así empezó y hoy cualquiera anda a contraflecha. Hay una cantidad de leyes que no se aplican y eso forma otra cantidad de leyes que se van a dejar de cumplir con el tiempo. Las leyes no se cumplen, aparentemente, porque si encarcelo a una persona por un delito menor, ese individuo cuando salga de prisión ya pasó por la academia del delito, saldrá hecho un delincuente y entonces es mejor dejarlo, no meterlo preso. Otro problema es que no se denuncia.

-¿Qué cambios tuvo el delito?

-El delito con violencia cambió, se acrecentó porque la sociedad se pauperizó y los núcleos pauperizados que se formaron no tienen el mínimo orden para poder lograr un ambiente humilde pero organizado. Gente trabajadora que llega ahí se va degradando. Son lugares difíciles de penetrar por la policía. Controlarlos es casi imposible. Entonces en seguridad hay un concepto que es diseño ambiental y es un problema del sistema político en su conjunto: se han formado núcleos de gente pobre, pero si se le hubiera dado el ordenamiento territorial que correspondía no estaría hacinada y tendría como superarse. El nivel social ha bajado en general.

-¿Cuánto creció la seguridad privada, sobre todo a nivel empresarial?

-Mucho, pero la seguridad privada debería estar para trabajar de la puerta para dentro, para mayor protección de una vivienda, de una empresa. De la puerta para afuera la seguridad es pública. La obligación de un profesional de seguridad privada es proteger a su cliente, claro que respetando la ley y las normas. El profesional de la seguridad pública está para proteger la sociedad; son completamente distintos los intereses y es malo que se superpongan. La seguridad privada puede darle medios a la seguridad pública y lo hace en todas partes del mundo como, por ejemplo, colocar un sistema de cámaras. Pero quien lo tiene que aplicar y fiscalizar es la seguridad pública.

-¿Cuáles son las fortalezas y las debilidades del Uruguay en seguridad ?

-La fortaleza más grande es que es un país de tamaño reducido con problemas solucionables. Nos tenemos que dar cuenta que el problema de la seguridad no es solo de la policía; es multidisplinario. Inciden la educación, el trabajo, lo urbanístico. Está la intendencia, los ministerios, la parte de alimentación, y todo eso debe estar coordinado para lograr algo eficiente y efectivo. El otro tema es la capacitación, que nos falta bastante. Creo que la delincuencia llegó para quedarse; es una realidad. El tema es como tratamos que haya el mínimo nivel de delincuencia y como rescatamos a una cantidad de personas que están por caer en ella o cayeron y son recuperables. Hay que mejorar los niveles de seguridad sin cambiar la calidad de vida porque si no perdemos, y gana el delincuente.

-¿Qué opina de las políticas de mano dura policial que se aplicaron en algunas ciudades del continente?

-La mano dura no da resultado, puede dar resultado la tolerancia cero, que es si se comete una falta se aplica lo que marca la norma. Para eso tienen que estar de acuerdo toda la parte política, la Policía y los jueces. Pero la tolerancia cero siempre trae arbitrariedades y con el tiempo más.

Entonces es para poner la casa en orden y luego debe desaparecer. Debe haber otros planes, de reinserción laboral, de educación, mayor iluminación, puntos de control. Tiene un costo alto y no es garrote, como puede ser la mano dura. El problema es pasar de la seguridad a la protección. La seguridad es reactiva, cuando se reprime es que algo ya pasó y es distinto a intentar prevenir.

Ejecutivos extranjeros valoran que no necesitan seguridad

-Las leyes en Uruguay, ¿son las adecuadas? ¿Se aplican correctamente?

-Uruguay tiene un problema y es que las leyes tienen que estar claramente definidas y las que no se usan sacarlas de circulación, porque la ley que no se usa habitúa a la gente a decir que esto no se cumple. Andan caballos por la calle cuando hay una ley que prohíbe usar la tracción a sangre. Si no se cumple para qué la vamos a tener. Esto requiere una mentalidad más práctica. No se necesitan una cantidad de leyes impresionantes

-¿Cómo evalúa la seguridad privada en Uruguay?

-En la seguridad privada es mucho más fácil que en la seguridad pública. Se tiene que dar cuenta que tiene un costo llamado prevención. Cuando se dé cuenta de ese costo nuevo, lo va a dejar de valorar como costo y pasará ser lo que es: una inversión. Hoy se tienen costos de reposición, pagar robos y hasta heridos que muchas veces se pudieron haber evitado. Muchas veces alcanza con información con, por ejemplo, decirle al portero de una empresa con que se puede encontrar. Pero en la seguridad privada es más fácil porque es costo-beneficio y si no se logra, muere la empresa. Hay otro punto que es el informalismo y que es otra parte de la inseguridad.

-¿Qué prima para una empresario que decide instalarse en el país?

-Eso ha cambiado mucho. Las empresas internacionales antes de instalarse hacen un estudio del riesgo país, la transparencia y una parte de seguridad. Más abajo de eso está todo el hábitat, el medio ambiente, cómo viven los empresarios en esa ciudad, si necesitan protección ejecutiva o no. En ese sentido nosotros no tenemos grandes problemas. En Argentina muchos ejecutivos y artistas andan con seguridad vip. Acá a varios ministros los ves en los partidos de fútbol y eso se valora mucho.

Fuente Original:

http://www.elpais.com.uy

Bloquear páginas y sitios web desde Windows

Posted by Gustavo Azambuja Julio - 31 - 2008 - Jueves 10 COMMENTS

Actualización: Aquí una guia paso a paso (y con videos) que les puede interesar sobre como dejar preparada una computadora para ser usada por un niño: Preparando un PC para ser usado por niños.


Bien, contestando un comentario de Andrea, aqui una forma fácil de bloquear con contraseña las páginas utilizando Internet Explorer. Desde ya les digo, que los que tienen la suerte de ya estar usando Firefox, pueden instalar este add-on para el control de páginas: BlockSite.

En la ventana Opciones de Internet, haga clic en la etiqueta Contenidos. En el cuadro Asesor de Contenido observe el botón Habilitar que está activo (permite hacer clic sobre él) y el botón Configuración que está inactivo (no permite hacer clic sobre él): Haga clic en el botón Habilitar. Se abre la ventana solicitando una clave (esta clave solo la pueden saber los padres) y luego el Asesor de Contenido con opciones de categorías, haga clic sobre la pestaña Sitios Aprobados, ahora escriba la dirección del sitio que quieres bloquear, por ejemplo: www.google.com, y le hacen click en Nunca.

De esta forma, siempre que se intente entrar en www.google.com, será solicitada la contraseña que les pide en el momento de activar el filtro.

Para más información de como usar este filtro, pueden revisar este pequeño manual: http://www.racsa.co.cr/consejos_navegacion/otros/asesor_contenido.pdf

Como bloquear páginas pornograficas gratis

Posted by Gustavo Azambuja Junio - 23 - 2008 - Lunes 64 COMMENTS

Actualización: Aquí una guia paso a paso (y con videos) que les puede interesar sobre como dejar preparada una computadora para ser usada por un niño: Preparando un PC para ser usado por niños.


Actualización: aquí otro método más simple: http://www.surcultural.info/2008/07/bloquear-paginas-y-sitios-web-desde-windows/


En vista de que siempre vemos que hay gente buscando como bloquear páginas pornográficas o con contenido para adultos, y que la recomendación anterior no estaba funcionando adecuadamente, aquí les dejo otra forma, simple y rápida para bloquear páginas por categorías, esto sirve tanto para bloquear las páginas en una casa o residencia, como para hacerlo en un instituto o escuela. Recordemos que aquí ya hablamos de la importancia de este asunto, así que espero les sirva.

Vamos a trabajar para esto con OpenDNS, servicio fundado en 2006 ofreciendo servidores DNS’s gratuitos con filtrado web por categorías.

Este filtrado nos permitirá entre otras cosas:

  1. Bloquear páginas por categorías, como por ejemplo: Pornografía, chats, contenido para adultos, propaganda (adware), phishing, drogas, películas y videos, discriminación, juegos, y mucho, mucho más.
  2. Bloquear páginas especificas (blacklist), por ejemplo para que no puedan acceder a http://www.youtube.com o http://www.playboy.com, etc.
  3. Acelerar la conexión, al ser un servicio internacional, mantiene una cache de los principales sites en internet, por lo que cuando entres en una página, lo hará más rápido.
  4. Tener accesos directos a páginas, por ejemplo, se puede configurar para que cuando escribas en la barra de direcciones la palabra wiki, te lleve a http://es.wikipedia.com o cuando escribas correo, te lleve a http://gmail.google.com.
  5. Tener gráficas e informes de los dominios y páginas bloqueadas por horario, etc.

Bueno, ahora que los convencí, vamos a configurarlo:

Lo primero será crearse una cuenta gratuita para poder configurar todas estas funcionalidades de las que hablamos:

1. Acceder a https://www.opendns.com/start?s2 para crearse una cuenta tal como mostramos a continuación:

2. Ahora, OpenDNS nos mando un e-mail con un link en el que tenemos que hacer click, por lo que revisen su correo:

3. Esto nos deja en una página como la siguiente:

Aqui vamos a hacer una pausa… minimicen esta ventana y sigan adelante…

4. Instalar programa para actualización

Aquí, vamos a hacer una pausa para instalar un programa necesario en nuestra PC para actualizar todo el tiempo nuestra IP y así OpenDNS sabrá quienes somos, y que filtros debe aplicar.

Bajen el programa haciendo click aquí: http://www.opendns.com/download/windows e instalen en programa (siguiente/next en todos los mensajes).

5. Configurar usuário y contraseña:

Cuidados necesarios para dejar niños en Internet

Posted by Gustavo Azambuja Mayo - 22 - 2008 - Jueves 16 COMMENTS

Hoy voy a traer un tema que esta presente siempre, y pese a algunas campañas puntuales de algunas empresas el problema sigue y seguirá existiendo.

Antes que Internet existiera como hoy, las fuentes de información a las que nuestros niños estaban expuestos eran libros, prensa escrita y claro, la TV; todos ellos de fácil control, actualmente tenemos muchos casos en que los niños entienden mucho más de estas tecnologías que los adultos que se supone deben controlarlos. Si le sumamos a ésto que el marketing de las pequeñas y grandes empresas estan enfocadas en éste público, tenemos que los chicos reciben grandes cantidades de información, y no siempre saben diferenciar la real, de la irreal, o la bien intencionada, de la que no tiene fines tan claros o “inocentes”.

Antes los libros y los medios masivos eran la fuente de información más importante, medios que necesitaban de dinero e infraestructura para llevar al público masivo una idea, ponencia, proyecto o producto, mientras que ahora cualquier opinión, noticia y contenido multimedia producido por cualquier persona en el mundo con conocimientos e inversión casi cero puede llegar a millones de personas en minutos.

Estas tecnologías nos dan una gran libertad de elección a la hora de informarnos y comunicarnos, además del acceso a contenidos e informaciones que antes nos serían imposibles por los medios tradicionales. El problema es que debemos educar a los niños que igual que en el mundo “real” no todas las personas son bien intencionadas. En internet tenemos un problema aún mayor que es que no siempre la persona con quien intercambiamos e-mails o chateamos por programas de mensajería instantánea (MSN, GTalk, Yahoo!, etc.) son quienes dicen ser.

Como responsables de los niños nos es imposible decir con quienes pueden comunicarse utilizando estas nuevas tecnologías, por lo que la única solución posible es educarles para que ellos mismos sepan diferenciar y que puedan entender los riesgos intrínsecos en este tipo de comunicaciones.

Seguramente en cada casa existen reglas sobre los programas de TV que pueden verse, los libros que pueden leerse, o las revistas que se pueden comprar, con quien pueden y no pueden hablar. Internet tiene que incorporarse en estas reglas de forma consciente y permanente, hablando con los niños, educándolos para estar preparados y alertas sobre estas cuestiones. Hay que fijar límites y que ellos los entiendan ya que deben ser válidos accediendo a internet dentro y fuera de casa.

Entonces, ¿cuáles son las amenazas que conlleva el uso de Internet con niños, peligros reales tanto para él como para la familia e institución?

  1. Lo que nunca deberían haber visto…
    La curiosidad natural de tus hijos les puede conducir a contenidos (textos e imágenes) de carácter denigrante, racista, discriminatorio, sexual, violento… o que les aliente a realizar actividades que pongan en riesgo su integridad psicológica o física.
  2. A quién nunca deberían haber conocido…
    Por desgracia, ya son bastantes los casos de pederastas que haciéndose pasar por otro niño o un personaje “fantástico” se ganan la confianza de nuestros hijos para mantener conversaciones obscenas y abiertamente sexuales o, incluso, concertar encuentros en el mundo real.
  3. Lo que nunca deberían haber hecho…
    A través de mensajes de correo, foros o chats, nuestros hijos pueden ser convencidos, engañados e incluso coaccionados para cometer toda clase de delitos tanto dentro como fuera de Internet.
  4. Lo que nunca deberían haber comprado…
    Nuestros hijos, con el conocimiento de nuestros datos bancarios o número de tarjeta de crédito, pueden comprar casi cualquier cosa, desde un póster a un coche de lujo o contratar servicios, desde juegos on-line a una vuelta al mundo.
  5. Lo que nunca tendrían que haber descargado en el ordenador…
    Muchas son las páginas web, mensajes de correo, programas P2P (peer to peer) que permiten la descarga de todo tipo de ficheros de música, juegos, documentos… el problema es que muchos de ellos, bajo una apariencia inofensiva, esconden virus o programas que infectan o abren las puertas del ordenador a hackers (que entre otras cosas, pueden robar nuestros datos confidenciales).
Esta lista que esta arriba la saque del website de Panda Security, donde además, entre otras informaciones nos cuentan:

El 44% de los menores se ha sentido acosado sexualmente por Internet.

Según el estudio “Seguridad infantil y costumbres de los menores en Internet”, divulgado en España por el Defensor del Menor en el año 2002, un 44% de los menores que navegan con regularidad, se han sentido acosados sexualmente en Internet en alguna ocasión y el 11% reconocía haber sido víctima de esta situación en diversas ocasiones. En otros casos, las ofensas pueden tomar la forma de insultos por parte de otros internautas o de correos no solicitados con contenidos desagradables.

Además, el 14,5 % de los menores encuestados ha concertado una cita con un desconocido a través de Internet y un 8% lo ha hecho en más de una ocasión. Un 10% de estos jóvenes se presentaron sólos a estas citas e incluso algunos (7%) no avisaron a ninguna otra persona sobre su intención de acudir a dicha cita.

Aunque los riesgos son innegables, los beneficios también lo son:

Recuerden que estamos entrando en una nueva etapa tanto en el mundo cultural como laboral, privarlos del acceso a las nuevas tecnologías es cuando menos, un gran error.

Antes era común que una persona se especializara en un área, consiguiera trabajo, y allí permaneciara por años, incluso, durante toda su carrera profesional. Actualmente, se calcula que por lo menos una persona trabaja en 4 lugares diferentes, y que el conocimiento adquirido durante su época de estudiante pasa a ser totalmente obsoleta en menos de 6 años.

Hasta ahora lo normal es ir a un lugar físico a trabajar (una oficina, etc.) pero esto ya esta cambiando y en breve lo normal será realizar nuestro trabajo de forma remota utilizando internet y otras tecnologías.

El niño debe estar a la par del uso de internet y de las diferentes tecnologías informáticas para por lo menos no estar en desventaja para un futuro sin lugar a dudas cambiante y dinámico.

Que puede hacerse en internet:

  • Recibir y mandar mensajes (e-mail, chats, mensajes instantáneos) que incluyan texto, voz e imagen.
  • Hablar por teléfono.
  • Leer diarios y revistas.
  • Recibir por e-mail los titulares de distintas publicaciones.
  • Mirar televisión, películas y videos.
  • Leer y descargar libros.
  • Escuchar música.
  • Encontrar información de fuentes de todo el mundo en poco tiempo.
  • Capacitarse en el manejo de programas.
  • Trabajar a distancia.
  • Estudiar a distancia carreras formales e informales; secundarias, terciarias, universitarias y de posgrado.
  • Realizar consultas a expertos sobre distintos temas.
  • Publicar opiniones en foros y weblogs.
  • Hacer publicaciones sin costos altos, lo cual permite independencia y autonomía.
  • Visitar museos del mundo.
  • Buscar trabajo y oportunidades en cualquier lugar del mundo.
  • Ofrecer su trabajo y mostrar sus productos a cualquier persona del mundo.
  • Comprar o reservar bienes y servicios.
  • Hacer preguntas y reclamos.
  • Pagar impuestos y servicios.
  • Operar cuentas bancarias.
  • Reservar tickets, boletos y pasajes.

Una persona (niño o adulto) que no maneje estas tecnologias será cuando menos excluido de una sociedad dinámica. El analfabetismo digital no es una opción.

Que cuidados tenemos que tener:

Lo más importante es acompañar al niño cuando navega en internet, hablar sobre lo que se busca, y lo que se encuentra. Busque incentivarlos a utilizar internet para informarse y hacer las tareas, juegos educativos y sitios de chat controlados.

En la casa es importante colocar el computador a la vista de todos y no confiarlo al dormitorio o escritorio cerrado.

Los filtros de internet son bastante útiles (aunque nunca 100% efectivos por lo que el control de un adulto siempre será necesario) y existen varias soluciones en el mercado (puede buscar por “web filter”), busque una que se actualice diariamente y que sea por palabras (los filtros por palabras lesiona el derecho de información del niño y promueve la censura además de ser muchas veces inexacto e insatisfactorio).

Páginas recomendadas para niños:

Filtros web para niños:

Enlaces de interés y bibliografía:

Acerca de nosotros

SUR Cultural surgió en el año 2005, teniendo como objetivo el difundir todo aquello que estuviera relacionado con la cultura uruguaya. Es por eso que el primer contenido que se publicó fue sobre el Primer Encuentro Nacional de Revalorización Cultural.
Siempre que hagamos algo con verdadero gusto obtendremos la felicidad.
Así que podemos describir a SUR Cultural como el lugar donde se educa para la vida.